大班科学实验教案影子的游戏幼儿园大班科学教案：影子的游戏【活动目标】1、通过欣赏、比较光影的相关作品，体验自然界中的光影现象，感受并发现生活中光影的关系。2、对剪影艺术和摄影艺术有初步的了解和认识。【活动准备】1、不同形态的动物或人物的剪影。2、自制幻灯箱一个，即手电筒，卡通外形的硬纸箱，透光纸组成
影子的游戏Tag内容描述：
1、uot;小精灵。
3、自制幻灯片两张，美术书一本。
4、小橡皮，黑布一块。
【活动过程】导入：老师今天带来一位新朋友，它的名字叫小精灵，我们来认识一下他好吗？(出示灯箱)谁来说一说小精灵都有哪些特点？一、光影揭秘1、在小精灵的肚子里有你们想吃的、想看的和想玩的，你们相信吗？不过里面还有一个非常可怕的怪物，谁能勇敢的走上来看一看？(请一名幼儿参与)请你把小手放在小精灵的身上说：我会遵守诺言，不会把所看到的东西告诉小朋友们(请这名幼儿观看)。
2、提问：你看到了什么动物？你看到了什么物体？(边提问边看)你看到了哪些人物？3、请一名小朋友揭示小精灵的奥秘。
4、出示儿歌你我的好兄弟有你就有我你来我就来你走我就走提问：影子的兄弟是谁？(会出现多种答案)我们做完下面的小实验就可以很容易的找到答案。
二、光影实验。
2、我有一个好朋友，我有一个好朋友，他常常跟着我。
他常常跟着我。
一会儿在前，一会儿在前，一会儿在后，一会儿在后，和他说说话，和他说说话，他就是不张口。
他就是不张口。
谜语谜语谜底：谜底： 影子影子影子影子1 知道这是知道这是什么吗什么吗影子影子2。
3、 1.为什么会有影子为什么会有影子2.影子有什么特点影子有什么特点影子光照在物体上,在物光照在物体上,在物体的背面就产生了影子.体的背面就产生了影子.特点特点:有光有物就有影子,影有光有物就有影子,影子永远在被照物体的背面.子永远在被照物体。
4、我有一个好朋友,我有一个好朋友,他常常跟着我.他常常跟着我.一会儿在前,一会儿在前,一会儿在后,一会儿在后,和他说说话,和他说说话,他就是不张口.他就是不张口.谜语谜语谜底:谜底:影子影子影子影子 知道这是知道这是什么吗什么吗影子影子前前后。
5、人教版一年级美术下册影子的游戏课件人教版一年级美术下册影子的游戏课件人教版一年级美术下册影子的游戏课件人教版一年级美术下册影子的游戏课件人教版一年级美术下册影子的游戏课件人教版一年级美术下册影子的游戏课件人教版一年级美术下册影子的游戏课件人。
6、A1我有一个好朋友,我有一个好朋友,他常常跟着我.他常常跟着我.一会儿在前,一会儿在前,一会儿在后,一会儿在后,和他说说话,和他说说话,他就是不张口.他就是不张口.谜语谜语谜底:谜底:影子影子影子影子A2 知道这是知道这是什么吗什么吗影子影。
7、 1.为什么会有影子为什么会有影子2.影子有什么特点影子有什么特点影子光照在物体上,在物体光照在物体上,在物体的背面就产生了影子.的背面就产生了影子.特点特点:有光有物就有影子,影有光有物就有影子,影子永远在被照物体的背面.子永远在被照物体。
