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英语外研新标准三起五年级下册

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3、教材分析本单元主要学习与旅行有关的词汇,以及运用这些词汇表达旅行准备的情况,本单元语言点是以疑问词,引导的疑问句,让学生学会运用句型的同时,培养学生的阅读能力,让阅读活动与听,说,读,写相互结合,领会文章结构并理解文中大意,学情分析本课的教。

4、教学内容,课时第一课时教学对象五年级学生授课教师熊慧一,教材内容分析本课的内容是从美国寄给一封信,在信中说,再过三周全家就要和见面了,爸爸会在的房间里加一张床,的妈妈给买了新恤衫,的爸爸读了一本介绍中国历史的书,他有一些问题要请教,他们还为。

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