应用力学

1、第三讲第三讲 应用力学三大观点解决综合问题应用力学三大观点解决综合问题 专题二专题二 2021 内 容 索 引 01 02 体系构建体系构建 真题感悟真题感悟 高频考点高频考点 能力突破能力突破 体系构建体系构建 真题感悟真题感悟 【网络构建网络构建】 【高考真题高考真题】 1.(2020全国卷)如图所示,相距l=11.5 m的两平台 位于同一水平面内,二者之间用传送带相接。传送。

2、第五章 机械能专题强化六 综合应用力学两大观点解决两类模型问题专题 解 读1.本专题是力学两大观点在传送带和滑块 木板两种模型中的综合应用，高考常以计算题压轴题的形式命题 .2.学好本专题，可以极大地培养同学们的审题能力、推理能力和规范表达能力，针对性的专题强化，可以提升同学们解决压轴题的信心 .3.用到的知识有：动力学方法观点 (牛顿运动定律、运动学基本规律 )，能量观点 (动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律 ).过好双基关1.设问的角度(1)动力学角度：首先要正确分析物体的运动过程，做好受力分析，然后利用运动学公式。

3、www.163wenku.com 精品教育资源文库 】 动力学观点和能量观点的综合应用 一、选择题 (1 题为单项选择题， 2 题为多项选择题 ) 1如图 1 所示，水平传送带两端点 A、 B 间的距离为 l，传送带开始时处于静止状态。把一个小物体放到右端的 A 点，某人用恒定的水平力 F 使小物体以速度 v1匀速滑到左端的 B点，拉力 F 所做的功为 W1、功率为 P1，这一过程物体和传送带之间因摩擦而产生的热量为 Q1。 随后让传送带以 v2的速度匀速运动，此人仍然用相同的恒定的水平力 F 拉物体，使它以相对传送带为 v1的速度匀速从 A 滑行到 B，这一过程中，拉力 。

4、www.163wenku.com 精品教育资源文库】专题强化六 综合应用力学两大观点解决两类模型问题专题解读 1.本专题是力学两大观点在传送带和滑块木板两种模型中的综合应用，高考常以计算题压轴题的形式命题.2.学好本专题，可以极大地培养同学们的审题能力、推理能力和规范表达能力，针对性的专题强化，可以提升同学们解决压轴题的信心.3.用到的知识有：动力学方法观点(牛顿运动定律、运动学基本规律)，能量观点(动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律).命题点一 传送带模型问题1.设问的角度(1)动力学角度：首先要正确分析物体的运动过程，做好受。