译林版三年级起点四年级下册英语Unit

1、关注情境 享受乐学译林英语四年级下册Unit8 How are you第 1 课时教学设计一一教材简解教材简解本单元以打电话询问健康为主题， 主要教授了学生电话用语和询问身体状况的表达方式，运用丰富多彩的新句型进行交流和讨论。教学中重在通过。

2、1译林版小学英语四年级下册 Unit8 How are youStory timeTeaching aims:1. By the end of this lesson, the students can read and understan。

3、键入文字键入文字四下Unit 8How are you教学目标：1. 能听懂会说会读单词词组 cold, fever, come to school.2. 能听懂会说会读句型 This is speaking. May I speak to。

4、Unit 8How are you一教学内容：一教学内容：Story time二教学目标：二教学目标：1. 知识目标1学生能听懂会说会读疾病类单词 a cold , a fever.2学生能听懂会说会读电话用语 This is speaki。

5、Unit 8 How are you第二课时Fun time Rhyme time and Checkout timeTeaching aims：1能听懂会说会读会写单词：may, hear, at school.2能听懂会说会读单词：co。

6、译林版四年级下 Unit 8 How are you教学设计教学目标：教学目标：1. 能听懂会说会读单词词组 cold, fever, come to school.2. 能听懂会说会读句型 This is speaking. May I 。

7、教师集体备课用表年级： 四学科：主备：执教：2017 年6月8日教学内容课时Unit8 How are youcartoon sound and rhyme课时目标1.读懂并理解卡通内容，能表演。2. 能熟读歌谣并打上拍子。3.能熟读语音并。

8、Unit8 How are youPeriod 3: Sound time, Rhyme time, Checkout time, Ticking time一Teaching aims：1.The Ss can understand and。

9、单单元元四下四下 UnitUnit 8 8教学课题教学课题HowHow areare youyou班班级级四四4 4日日期期5.275.27授课地点授课地点教教师师学情分析学情分析本班共有 35 名学生，四年级的学生好奇心强，活泼好动，对未。

10、译林版英语四年级下册 Unit8 How are youWriting time教学目标：教学目标：1. 通过复习，学生能熟练掌握本单元所学的疾病类单词: a cold, a cough, a fever, a headache等，并拓展学。

11、Unit 8 How are youFunamp; Cartoon timeTeaching aims：1 能熟练地听懂 会说 会读句型： This is speaking. May I speak to Im sorryto hear t。

12、英语英语 四年级下册四年级下册 Unit 8How are youFun time amp; Cartoon timeTeaching contentsFun time amp; Cartoon timeTeaching aims and 。

13、小学英语四年级下小学英语四年级下 译林出版社译林出版社Unit 8 How are you Fun time amp; Cartoon time 一教学内容分析一教学内容分析 Content: :第八单元的第三课时，利用制作的电话听筒综合运。

14、译林版英语四年级 Unit8 How are youfun timeamp; cartoon time教学设计一Teaching Analysis 教材分析：本节课是第二课时教学部分，以打电话的形式复习学过的句型。教师在卡通片教学方面，可以。

15、1Unit7 Whats the matterPeriod 1Story time一教学目标1.能听懂，会读，会说，会写单词 happy，hungry，thirsty，ill，tired2.能听懂， 会读， 会说句子： Whats the 。

16、译林出版社三年级起点英语书四年级下册Unit7 Whats the matterStoryamp; Checkout time教 学 详 案教学目标：1能初步会听说读并拼写单词：happy , hungry, ill, sad, thirs。

17、四年级下册Unit7 Whats the matter一教学内容: Story time二教学目标1能读懂理解故事内容。2能听懂会说会读单词短语：Whats the matter Im.Im not. Are you. Can I have。

18、四年级下册 Unit7 Whats the matter第一课时教学设计教学目标1. 能熟练听懂会说会读句型Whats the matter ImWhats the matterwith ShesHes2. 能熟练运用表示感受和感觉的形容词。

19、译林小学英语四下译林小学英语四下 Uint5Seasons教学设计教学设计一教学目标：1.能听懂会读会说句子：We like springsummerautumnwinter.In . ,it iswarmcoolhotcold.We .具。

20、译林译林 4Bunit74Bunit7 whatswhats thethe mattermatter 的教学设计的教学设计学习内容学习内容：Sound time rhyme timecheckout time教材分析教材分析：本单元主要是由。