一份实验记录

1、信息技术教案专用 课题 一份实验记录 年级 五年级 执教 课时安排 2 日期 教材 与 学情 分析 学生已掌握一些简单的文字编辑软件 学生已经基本掌握文字输入方法 教 学 目 标 知识与技能 了解 WORD 软件的基本功能。
了解 WORD 窗口的组成。
方法与过程 学会 WORD 文档的新建与保存。
情感态度与 价值观 喜欢科学 乐于探索 教学 重点 文件的保存 教学 难点 WOR。

2、一份实验记录 1.了解Word软件的基本功能。
2.了解Word窗口的组成。
3.学会Word文档的新建与保存。
开展实验活动时，我们需要记录 实验过程。
用什么记录呢？ Word是一种文字处理软件，用电脑写作时经常需要用到它。
可以从“开始”菜单 或“桌面”上启动 Word，如图所示。
认识Word Word启动后，在屏幕上出现一个文字编辑窗口。
和“记事本”、“写 字板”软件的窗口。

3、一份实验记录一份实验记录 一份实验记录一份实验记录 马铃薯电池制作 用马铃薯可以做成美味可口的菜，但你没想到马铃薯还可以做电池吧 ！不信，你可以试一试。
把锌片和铜片相距一厘米插在一直马铃薯上面。
这样，马铃薯就变成 了马铃薯电池。
要使小灯泡发亮，靠一只马铃薯电池的能量是不够的，我 们需要将多个马铃薯电池连接起来。
把第一个马铃薯电池上的锌片连到第二个马铃薯电池的铜片上，。