金太阳教育工作室丰富的资源最快的更新优质的服务12苏教版二年级数学上册第苏教版二年级数学上册第44单元单元表内除法表内除法(一)(一)温故互查:(同桌二人互查)温故互查:(同桌二人互查)((1))抽生背抽生背2266的乘法口诀的乘法口诀((2))填一填:填一填:(())551010(())21010
一导学案Tag内容描述:
1、金太阳教育工作室 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 1 / 2 苏教版二年级数学上册第苏教版二年级数学上册第 4 4 单元单元 表内除法表内除法 (一)(一) 温故互查: (同桌二人互查)温故互查: (同桌二人互查) (1) 抽生背抽生背 2 26 6 的乘法口诀的乘法口诀 (2) 填一填:填一填: ( )5 510 10 ( )21010 二二。
2、http:/www.163wenku.com/ 精品教育资源文库】 =163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 1.4.1 有理数的乘法(一) 德育目标: 使学生逐渐 养成良好的计算习惯,培养学生初步的推理能力与表达能力 学习目标 : 1、 经历探索有理数乘法法则的过程,发展观察、归纳、猜测、验证等能力 2、 能运用法则进行简单的有理数乘法运算 学习重点 : 会利用法则进行简单的有理数乘法运算,理解倒数。 学习难点 : 乘法法则的推导 学习过程: 一、课堂引入 我们已经熟悉正数和零的乘法运算,但是在实际问题中还会遇到超出正数范 围的乘法情况, 此时应该怎样进。
3、http:/www.163wenku.com/ 精品教育资源文库】 =163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 1.3.1 有理数的加法(一) 学习目标 : 1、在现实背景中理解有理数加法的意义 .探索有理数加法法则的过程,理解有理数的加法法则 2、能较为熟练地进行有理数 的加法运算, 德育目标 : 能积极地参与探究活动,并能解决简单的实际问题并学会与他人交流合作 . 学习重点 : 有理数的加法法则 。 学习难点 : 异号两数相加 。 学习过程: 一、 课堂引入: 引入负数以后,数的范围扩大了,那么在有理数范围内如何进行加法运算呢? 二、自学课本: 用数轴探究下列。
4、=163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 1.4.2 有理数的除法(一) 德育目标:培养学生观察、归纳、概括能力及计算能力、推理能力与表达能力。 学习目标: 1、理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算。 2、掌握有理数除法法则,理解商的符号及其绝对值与被除数和除数的关系。 学习重点:有理数的除法法则。 学习难点:合理选用有理数的两个除法 法则。 学习过程: 一、课堂引入: 学生回顾小学中的整数除法法则,由实例找出除法与乘法的互逆关系。 8 4=8 41 学生写出相应的等式 二、自学课本: =163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 1、自。
5、http:/www.163wenku.com/ 精品教育资源文库】 =163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 解一元一次方程 (一) -合并同类项与移项 【 http:/www.163wenku.com/ 精品教育资源文库】 =163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 课题: 3.2 解一元一次方程 (一) 序号: -合并同类项与移项 (4) 学习目标: 1、 知识和技能: 1、进一步培养学生列方程解应用题的能力; 2、通过探索实际问题与一元一次方程的关系,感受数学的应用价值,提高分析问题,解决问 题的能力。 2、过程和方法: 经历实际问题抽象为方程模型的过 程,进一步体会模型化的思想。 3、情感。
6、http:/www.163wenku.com/ 精品教育资源文库】 =163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 解一元一次方程 (一) -合并同类项与移项 【 http:/www.163wenku.com/ 精品教育资源文库】 =163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 课题: 3.2 解一元一次方程 (一) 序号: -合并同类项与移项 (3) 学习目标: 知识和技能: 能熟练地求解 数字系数的一元一次方程(不含去括号、去分母)。 2、过程和方法: 经历运用 方程解决实际问题的过程,发展抽象、概括、分析和解决问题的能 力。 3、情感、 态度、价值观 : 培养学生乐于思考,不怕困难的精神。 学习重点:。
7、http:/www.163wenku.com/ 精品教育资源文库】 =163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 解一元一次方程 (一) -合并同类项与移项 【 http:/www.163wenku.com/ 精品教育资源文库】 =163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 课题: 3.2解一元一次方程 (一) 序号: -合并同类项与移项 (2) 学习目标: 知识和技能: (1)、学会探索数列中的规律,建立等量关系。 (2)、能正确的求解一元一次方程。 2、过程和方法: 经历运用方程解决实际问题的过程,发展抽象、概括、 分析和解决问题的能 力。 3、情感、态度、价值观 : 在数学活动中获得成功的喜悦,增。
8、http:/www.163wenku.com/ 精品教育资源文库】 =163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 解一元一次方程 (一) -合并同类项与移项 【 http:/www.163wenku.com/ 精品教育资源文库】 =163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 课题: 3.2 解一元一次方程 (一) 序号: -合并同类项与移项 (1) 学习目标: 知识和技能: (1)学会探索题目中的规律,建立等量关系。 (2)能正确的求解一元一次方程。 2、过程和方法: 经历运用方程解决实际问题的过程,发展抽象、概括、分析和解决问题的能 力。 3、情感、态度、价值观 : 在数学 活动中获得成功的喜悦,增强自。
9、http:/www.163wenku.com/ 精品教育资源文库】 =163 文库 ___ 专业教育资源文库 = 3.4 实际问题与一次方程 学习目标 根据题意列一元一次方程解应用题。 教学重点 列一元一次方程解应用题 教学难点 找到等量关系、会列一元一次方程解应用题 教 学 过 程 教学环节 时间安排 教学任务 学生活 动 教师活动 预见性问题及对策 复习 甲乙两人相距 5 千米,两人分别以 2 千米 /小 时、 4 千米 /小时 的速度相向而行,同时一只燕子以 12 千米 /小时 的速度从甲飞向乙,遇到乙后又立即调头飞向甲,遇到甲后又飞向乙 直到甲乙相遇,求燕子所飞的路 程。