夷长技到

1、鸦片战争前东西方比较鸦片战争前东西方比较导致结果：大多知识分子远离社会现实，闭目塞导致结果：大多知识分子远离社会现实，闭目塞听，对世界一无所知，妄自尊大。
听，对世界一无所知，妄自尊大。
政治上政治上专制主义统治空前强化；专制主义统治空前强化；。

2、2022421人教版历史必修三第人教版历史必修三第14课从师夷长技到维新变课从师夷长技到维新变法课件法课件 作者魏源，是当时介绍西方作者魏源，是当时介绍西方国家的历史地理最详实的专著，国家的历史地理最详实的专著，是一部具有划时代意义的巨著。

3、情境导入：情境导入：中国中国西方西方魏源魏源李鸿章李鸿章康有为康有为第14课：从师夷长技到维新变法 体会对待中西文化的态度程颐程颐1033110710331107程颢程颢1032108510321085 鸦片战争前，清朝统治者极力提倡鸦片战。

4、第五单元 近代中国的思想解放潮流近代中国前夕与西方对比的历史画面近代中国前夕与西方对比的历史画面1.1.背景背景A.A.中国中国封建统治危机四伏封建统治危机四伏B.B.欧美欧美资本主义国家崛起，不断对外侵略扩张资本主义国家崛起，不断对外侵略。

5、第14课:从师夷长技到维新变法魏源魏源李鸿章李鸿章康有为康有为课程标准:了解鸦片战争后中国人学习西方,寻课程标准:了解鸦片战争后中国人学习西方,寻求变革的思想历程;理解维新变法在近代中国社求变革的思想历程;理解维新变法在近代中国社会发展进程。

6、永州市第三中学永州市第三中学 刘海琴刘海琴人教版高中历史必修三人教版高中历史必修三第第14 14课课 从从师夷长技师夷长技到维新变到维新变法法本课的地位和作用本课的地位和作用 本课是必修三第五单元本课是必修三第五单元近代中近代中国思想解放潮。

7、第五单元 近代中国的思想解放潮流地主地主阶级阶级资产资产阶级阶级林则徐魏源林则徐魏源洋务派洋务派维新派维新派革命派革命派激进民主主义者激进民主主义者器物器物层面层面制度制度层面层面思想思想层面层面无产无产阶级阶级温故:鸦片战争前中西形势对比。

8、 西学东渐,是指近代中国人向西方学习的渐进过程,是西方文化向中国传播的历史过程.中国人对西学的态度由最初的排拒到逐渐的接受.西学东渐林则徐魏源洋务派洋务运动维新派戊戌变法革命派辛亥革命激进民主主义者新文化运动地主阶级资产阶级师夷长技以制夷师。

9、第第14 14课课 从从师夷长技师夷长技到维新变法到维新变法人教版历史必修三人教版历史必修三课标要求课标要求1.了解鸦片战争后中国人学习西方寻求变了解鸦片战争后中国人学习西方寻求变革的思想历程.革的思想历程.2.理解维新变法思想在近代中国社。

10、一开眼看世界一开眼看世界19世纪世纪40年代年代1.背景背景 晚清封建社会晚期晚清封建社会晚期危机四伏危机四伏 西方资本主义崛起西方资本主义崛起侵略扩张侵略扩张 鸦片战争鸦片战争惊醒志士惊醒志士2.主要代表:林则徐魏源主要代表:林则徐魏源w。

11、第 14 课从师夷长技到维新变法人教版高中历史必修三第五单元第14课从师夷长技到维新变法优质PPT课件共29张PPT人教版高中历史必修三第五单元第14课从师夷长技到维新变法优质PPT课件共29张PPT人教版高中历史必修三第五单元第14课从师。

12、鸦片战争前的中国与西方鸦片战争前的中国与西方 一至岸上,则该夷英国人无他技能,且其一至岸上,则该夷英国人无他技能,且其浑身裹缠,腰腿僵硬,一仆不能复起,不独一兵可手浑身裹缠,腰腿僵硬,一仆不能复起,不独一兵可手刃数夷,即乡井平民,亦尽足以制。

13、情境导入:情境导入:中国中国西方西方 第第14课课探究探究 1:依据图文中的信息,你认为林魏开眼的原因是什么:依据图文中的信息,你认为林魏开眼的原因是什么年,意大利传教士利玛窦到达北京,官员在年,意大利传教士利玛窦到达北京,官员在会会典典书。

14、器物科技器物科技制度经政制度经政思想文化思想文化学西方学西方资本主义资本主义学苏俄学苏俄社会主义社会主义 向世界学习向世界学习第第8课课从从师夷长技师夷长技到维新变到维新变法法 晚清:封建社会晚期晚清:封建社会晚期 危机四伏危机四伏西方:资。

15、 西学东渐,是指近代中国人向西方学习的渐进过程,是西方文化向中国传播的历史过程.中国人对西学的态度由最初的排斥到逐渐接受.西学东渐1PPT课件开眼看世界洋务运动维新变法维新派维新变法维新派辛亥革命革命派辛亥革命革命派新文化运动激进派新文化运。

16、欧风美雨驰而东欧风美雨驰而东中国近代思想解放潮流中国近代思想解放潮流什么是西学东渐西方文化向中国传播的历史过程近代中国人向西方学习的渐进过程经世思潮的背景01中国封建统治危机四伏盲目自大西方资本主义发展对外扩张鸦片战争中国战败民族危机加深经。