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亚洲殖民地人民的抗争

战 和战后初期的世界,1.知道印度非暴力不合作运动的原因、两个阶段,内容、结果和影响,能正确评价印度非暴力不合作运动。 2.引导学生认识印度非暴力不合作运动的形式、特征、影响 。 3.列出土耳其凯末尔革命的原因、过程和意义;知道凯末尔改革的内容和性质。 教学重点:非暴力不合作运动的内容影响和凯末尔革

亚洲殖民地人民的抗争Tag内容描述:

1、战 和战后初期的世界,1.知道印度非暴力不合作运动的原因、两个阶段,内容、结果和影响,能正确评价印度非暴力不合作运动。
2.引导学生认识印度非暴力不合作运动的形式、特征、影响 。
3.列出土耳其凯末尔革命的原因、过程和意义;知道凯末尔改革的内容和性质。
教学重点:非暴力不合作运动的内容影响和凯末尔革命和改革。
教学难点:非暴力不合作运动的评价。
,教学目标,一、印度的非暴力不合作运动 第一次世界大战期间,英国从印度征召了110多万人,运走了数百万吨粮食和军用物资,还强迫印度负担了3亿多英镑的军费,印度人民深受其苦。
19181919年,印度农业歉收、疾病流行,夺走1000多万印度人的生命。
印度人民与英国殖民者的矛盾激化。
在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。
,甘地 18691948,原因:第一次世界大战使印度人民与英国殖民者的矛盾激化。
,相关史事 一战期间,印度的民族主义者支持英国,同英国合作,幻想以此换取战后印度自治。
但战后的1919年3月,英印政府颁布了法令。
法令规定:政府可以随时宣布戒严;可以不经过正常的法律程序就逮捕、搜查和监视任何一个印度人;可以不加审讯就判。

2、非暴力不合作运动印度非暴力不合作运动 埃及华夫脱运动埃及华夫脱运动 墨西哥卡德纳斯改革墨西哥卡德纳斯改革 【学习目标】【学习目标】 1 1. .知道印度非暴力不合作运动的原因及内容知道印度非暴力不合作运动的原因及内容 2 2. .了解印度非暴力不合作运动的过程了解印度非暴力不合作运动的过程,能正确评价印度能正确评价印度 非暴力不合作运动非暴力不合作运动 3 3. .了解埃及华夫脱运动的相关史实了解埃及华夫脱运动的相关史实,掌握其影响掌握其影响 4 4. .掌握卡德纳斯改革的内容及影响掌握卡德纳斯改革的内容及影响 【重点重点】 印度非暴力不合作运动以及卡德纳斯改革的内容印度非暴力不合作运动以及卡德纳斯改革的内容、影响影响 【难难点点】 正确评价印度非暴力不合作运动正确评价印度非暴力不合作运动 材料一材料一 印度悲惨地分担了所有沦为欧洲殖民主义牺牲印度悲惨地分担了所有沦为欧洲殖民主义牺牲 品的亚非国家的共同命运品的亚非国家的共同命运。
意意 詹尼詹尼索弗里索弗里甘地与印度甘地与印度 1.1.阅读下列。

3、一印度的非暴力不合作运动一印度的非暴力不合作运动1背景:一战期间,印度提供了人力背景:一战期间,印度提供了人力军费物资.因饥荒大量死人.导致军费物资.因饥荒大量死人.导致英印矛盾激发.英印矛盾激发.2领导人:领导人:甘地甘地.时间:时间:1。

4、第第1212课课 亚非拉殖民地人民的抗争亚非拉殖民地人民的抗争甘地:出生于甘地:出生于18691869年,是印度民族独立运动的领年,是印度民族独立运动的领袖印度国大党的领导人.他袖印度国大党的领导人.他三次三次领导了领导了非暴非暴力不合作运。

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