学习与考试

1、身体会说话身体会说话 小组成员依次用身体或手势拼出单词要小组成员依次用身体或手势拼出单词要求将各字母拼出，传递至最后一名成员。
最求将各字母拼出，传递至最后一名成员。
最后一名成员将单词记录在卡片上。
后一名成员将单词记录在卡片上。
速度最快，且。

2、 汪疃小学汪疃小学 王宏岩王宏岩心理健康教育课程我有火眼金睛锯子茅草请你认真看我明白了观察要仔细快乐观察小魔术我有观察小妙方看图片，找不同七星瓢虫背带纽扣绿色的树小红花观察要有顺序我有观察小妙方看图片，谈谈你的发现我有观察小妙方 要展开想象。

3、 第三课 轻松考试高官镇九年一贯制学校 于晓勇辽师大版人与自我六年级下册你有这种感觉吗你有这种感觉吗思 考背负重物走路舒服吗是什么感觉鞋里有东西走路又是什么感觉放下重重的椅子和硌脚的绿豆,你的心情怎么样重重的椅子和硌脚的绿豆分别象征着什么压。

4、第三单元 学会学习智斗拦路虎华华中师范大学附属高新区万科城小学中师范大学附属高新区万科城小学 卢卢菲菲菲菲大象出版社心理健康教育课堂要求耐心倾听耐心倾听 安静坐端安静坐端理解别人理解别人 积极交流积极交流 智斗智斗拦路虎拦路虎学习目标1.通。

5、走进记忆王国走进记忆王国仙台小学仙台小学 曹艳环曹艳环记忆河记忆河记忆山记忆山记忆林记忆林记忆河守护精灵:要想在我这里得到记忆的秘诀,必须在30秒内记住每张图片上的内容.归类记忆法实践体验:请运用归类记忆法来记忆以下交通标志,可以打乱顺序。

6、 小学心理健康教育小学心理健康教育瑞昌市第四小学:汪晓英瑞昌市第四小学:汪晓英学习与考试学习与考试听一听听一听 小故事小故事 小明和我是同班同学,我们经常一起玩耍.小明和我是同班同学,我们经常一起玩耍.可是,他有一个坏习惯,上课时喜欢做小动。