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学案含答案

第八课第八课推翻帝制推翻帝制民族觉醒民族觉醒学习目标学习目标:1、了解以孙中山为首的中国革命党人推翻帝制,推进民主共和之路的历史知识。2、搜集、整理革命先驱的事迹材料,在小组合作中了解历史,感悟革命精神。3、感受革命者坚持真理、不怕牺牲、不屈不挠的爱国精神,继承和发扬革命精神,增强爱国情感。学习重点

学案含答案Tag内容描述:

1、1 / 4 传统美德传统美德 源远流长源远流长 【学习目标学习目标】 1.了解自强不息的人格素养、 立己达人的仁爱精神、 天下兴亡、 匹夫有责的中华传统美德。 2.通过听故事、小组讨论、读格言等活动,进一步深化理解中华传统美德。 【学习重学习重难难点点】 以弘扬爱国主义精神为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,着 力完善学生的道德品质,培养理想人格,提升政治素养。

2、1 / 4 古代科技古代科技 耀我中华耀我中华 【学习目标学习目标】 1.了解中国古代科学家的故事 2.从四个方面了解古代科学:中医药学、农学、天文学、算学 3.从技术层面了解古代技术创造:青铜器、丝绸、陶瓷、水利工程 4.改变世界的四大发明:造纸术、印刷术、指南针、火药。 【学习重点学习重点】 了解古代的科学技术。 【学习难点学习难点】 体会我国劳动人民聪明才智和发明创造的高超。

3、1 / 4 美丽文字美丽文字 民族瑰宝民族瑰宝 【学习目标学习目标】 知识目标:知道中华民族汉字的特点,发展历史和汉字书法艺术。 过程与方法:通过了解中华民族的优秀传统文化,热爱中国汉字,尊重中华民族的优秀文 明成果。 【学习重点学习重点】 汉字的特点。 【学习难点学习难点】 汉字对世界文化有深远的影响。 【学习【学习过程过程】 1.说一说:我们国家有 56 个民族,其中有很多。

4、1 / 3 中华民族一家亲中华民族一家亲 【学习目标学习目标】 1、了解中华民族的构成和分布特点 2、感受平等团结互助和谐的民族关系 3、了解不同民族的生活习惯和风土人情,理解和尊重不同民族的文化 4、感受各民族之间相互融合、相互尊重、守望相助,相互尊重彼此的生活习俗。 【学习重点学习重点】 知道我国是一个统一的多民族国家,了解各民族的相互合作与共同发展,形成一种包容、 开放的民族意。

5、1 / 5 我们神圣的国土我们神圣的国土 【学习目标学习目标】 1.知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一 部分。 2.知道我国是一个地域辽阔、 有着许多名山大川和名胜古迹的国家, 体验热爱国土的情感。 3.了解我国不同地区自然环境的差异,知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影 响。 【学习重点学习重点】 1.了解我国的地理位置、面积、疆域。

6、1 / 3 协商决定班级事务协商决定班级事务 【学习目标学习目标】 1.知识目标:了解班级事务协商的具体流程,积极参与并遵守原则。学会解决班级决定执 行过程中产生的各种问题,能够自觉遵守班级的共同决定,学会协商与合作,在协商合作中成 长和进步。 2.能力目标:能够按照合理的程序参与协商,并遵守协商的原则。能够自觉遵守班级的共 同决定。 【学习重点学习重点】 了解班级事务协商的具体流程。

7、1 / 4 主动拒绝烟酒与毒品主动拒绝烟酒与毒品 【学习目标学习目标】 1、了解烟酒的危害,正确对待好奇心 2、抵制毒品的诱惑,远离损友。 【学习重点学习重点】 远离危险有方法,提高防范意识, 远离危险之地果断拒绝。 【学习难点学习难点】 学会拒绝的方法。 【课前准备课前准备】 调查自己亲属或家人对烟酒、毒品危害的了解。 【学习【学习过程过程】 1.小组讨论:交流搜集到的酒。

8、1 / 3 选举产生班委会选举产生班委会 【学习目标学习目标】 知识目标:知道班委会的职责;理解班委会的选举程序。 过程与方法:通过与班级同学共同了解班委会的职责、班委会的选举程序,树立集体责任 感,人人为班级建设贡献自己的力量。 【学习重点学习重点】 民主选举与民主协商的技能。 【学习难点学习难点】 树立集体意识、规则意识、民主意识、平等意识。 【学习【学习过程过程】 1.说。

9、1 / 4 学会沟通交流学会沟通交流 【学习目标学习目标】 1、理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。 2、真诚坦率的沟通,可以有效化解矛盾、促进和谐。 3、掌握一定的与人沟通的方法,有利于解决分歧、达成共识。 【学习重点学习重点】 真诚坦率的沟通有效的化解矛盾,真诚地向对方提出意见,注意方式方法,尊重他人表达 自己观点的权利。 【学习难点学习难点】 要学会倾听,理解领会。

10、1 / 5 自主选择课余生活自主选择课余生活 【学习目标学习目标】 1、理解自主选择课余生活是权利,提高自主选择课余生活的能力。 2、学会选择课余生活,合理规划课余生活。 【学习重点学习重点】 学会自主选择课余生活;合理规划课余生活;课余生活要守规则。 【学习难点学习难点】 合理安排课余生活,理解不同课余生活的作用和意义。 【学习【学习过程过程】 1.思考:你是如何选择课余生活。

11、1 / 4 电路出了什么故障电路出了什么故障 【学习目标】【学习目标】 1会分析怎样的电路能使小灯泡发亮(认识电路) ; 2能通过讨论了解电路出故障的各种原因,能做一个简单的电路检测器;会用电路检测 器检测故障电路,形成安全用电的意识。 【学习重点】【学习重点】 会探究电路出现故障的原因。 【学习难点】【学习难点】 会用电路检测器检测电路。 【学习过程】【学习过程】 一一、认识认识:串联。

12、1 / 3 肥沃的土壤肥沃的土壤 【学习学习目标】目标】 1知道土壤的重要组成物质是腐殖质,腐殖质是由腐烂的动植物遗体变成的; 2会做腐殖质形成的实验,能够制作肥料袋; 3能够坚持长期观察,培养认真负责的探究态度。 【学习学习重点】重点】 知道土壤的重要组成物质是腐殖质,腐殖质是由腐烂的动植物遗体变成的。 【学习学习难点】难点】 会做腐殖质形成的实验,能够制作肥料袋。 【学习学习准备。

13、第八课第八课 推翻帝制推翻帝制 民族觉醒民族觉醒 学习目标学习目标: 1、了解以孙中山为首的中国革命党人推翻帝制,推进民主共 和之路的历史知识。 2、搜集、整理革命先驱的事迹材料,在小组合作中了解历史, 感悟革命精神。 3、感受革命者坚持真理、不怕牺牲、不屈不挠的爱国精神, 继承和发扬革命精神,增强爱国情感。 学习重点学习重点: 了解以孙中山为首的中国革命党人推翻帝制, 推进民主共和之路 的历史知识。 学习难点学习难点: 搜集、整理革命先驱的事迹材料,在小组合作中了解历史,感悟 革命精神。继承和发扬革命精神,增强。

14、第一课第一课 读懂彼此的心读懂彼此的心 学习目标:学习目标: 1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化,认识自己 与家人之间在一些方面的不同,学会透过家人各种不同爱的方式,体 会背后浓浓的爱意,理解家人的心。 2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的,并学会以 积极的态度、有效的方法,主动沟通并化解。 学习重点:学习重点: 1、学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意,理解 家人的心; 2、学会以积极的态度、有效的方法,主动沟通并化解矛盾. 学习难点:学习难点: 1、面对家庭冲突和矛盾时如何。

15、第五课第五课 建立良好的公共秩序建立良好的公共秩序 学习目标学习目标: : 1.知道公共生活需要良好秩序来维护,初步形成规则意识。 2.明确构建有序和谐的公共生活人人有责,积极参与公共生活。 3.学会从不同角度观察社会现象,尝试用合法、合理的方式解决 生活问题。 学习重点学习重点: 帮助学生认识到公共生活需要良好的秩序来维护, 树立公共生活 需要秩序的观念。 学习难点学习难点: 让学生从个人、社会、国家的角度综合思考如何共建有序生活。 我能行我能行: 一、填空题填空题。 1.在公共生活中,作为社会的一员,我们要心中有 。

16、第四课第四课 我们的公共生活我们的公共生活 学习目标学习目标: 1、了解身边的公共生活,知道我们离不开公共生活。 2、懂得只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,增 强公共意识。 3、 能够在公共生活中注意自己的言行举止, 做到遵守社会公德。 学习重点学习重点: 认识公共生活,树立公共生活共建共享的思想,增强学生的公 共意识,做讲文明有教养的人。 学习难点学习难点: 懂得只有每个人维护公共利益,才能更好地享受公共生活的美 好,这不仅反映了一个人的教养程度,也反映了一个社会的文明程。 我能行我能行: 一、填空。

17、第十一课第十一课 屹立在世界的东方屹立在世界的东方 学习目标学习目标: 1、初步感受新中国成立的伟大意义,激发学生对新中国成立的 自豪感。 2、了解开国大典,人民代表大会概况,了解中国人民自力更生、 艰苦奋斗、百折不挠的精神。 3、了解新中国成立的历史意义,激发学生对祖国的热爱之情。 学习重点学习重点: 初步感受新中国成立的伟大意义, 激发学生对新中国成立的自豪 感。 学习难点:学习难点: 了解开国大典,人民代表大会概况,了解中国人民自力更生、艰 苦奋斗、百折不挠的精神。 学生准备学生准备: 搜集开国大典,人民代。

18、第十二课第十二课 富起来到强起来富起来到强起来 学习目标学习目标: 1、了解我国改革创新发展的历程,从我们生活、科技、农业、 经济各个领域发生的巨变。 2、了解人民群众丰富多彩的精神文明创建活动,提高参与社会 实践的能力。 3、作为新时代的少年,要弘扬中国梦,积极投身社会主义建设 的伟大实践中。成为全面发展的社会主义建设者和接班人。 学习重点学习重点: 积极投身社会主义建设的伟大实践中。 成为全面发展的社会主义 建设者和接班人。 学习难点学习难点: 怎样建设社会主义精神文明,作为新时代的少年。 学习准备学习准备:。

19、第三课第三课 弘扬优秀家风弘扬优秀家风 学习目标:学习目标: 1、了解我国不同历史时期的家风,知道优秀家风蕴含着中华传 统美德,是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。 2、懂得优秀家风对个人成长和社会良好风气形成的作用。 3、知道从自身做起,从小事做起,传承和弘扬优秀家风。 学习重点学习重点: 体会优秀家风蕴含着中华传统美德,理解优秀家风是国家发展、 民族进步、社会和谐的基础,从思想上树立起学习和传承家风的自觉 意识。 学习难点:学习难点: 实践中如何引导学生真正做到学习并践行家风, 促进自身成长? 阅读角阅读。

20、第二课第二课 让我们的家更美好让我们的家更美好 学习目标学习目标: 1、知道家庭和谐,每个家庭成员都有责任。 2、懂得为家庭尽责首先要做到自立自强,学会为家庭做力所能及 的事情。 3、懂得共建美好家庭,要学会关心和帮助家人,学会民主商议, 共担责任。 学习重点学习重点:帮助学生认识建设美好幸福的家庭,每个家庭成员都要尽 责出力。 学习难点学习难点:如何做到家庭事,同商议、共承担。 我能行我能行: 一、填空、填空: 1、作为子女, 、 ,练就本领,加强自身的 品德修养,做到 就是对家人最大的精神安慰。 2、家是我们生活。

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