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找出课文中与题目有关的表示时间的词。
我家的杏熟了我家的杏熟了 ( (每年、这一年、从那以后每年、这一年、从那以后) 第第1 1课时课时 2.2. 在这些时间里，杏儿熟了的时候，在这些时间里，杏儿熟了的时候， 作者各写了什么事？作者各写了什么事？ 每年到了麦收时节，树上就结满了每年到了麦。
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3、习作例文,习作教学目标,1,通过联系课文,借鉴习作例文中的写法,学会多角度,有顺序多感官地观察印象最深的一种事物或一处场景,2,灵活运用抓特点抓动作,抓变化的表达方法写出某一事物,场景,不同方面的特点,或某一事物,场景,几个方面体现出来的特。
4、关卡五,书写我的真情世界,习作例文,习作,教学设计学习目标1能选择合适的内容,把内容写具体,2能真实,自然地表达自己的情感,3能评价同学的习作并提出修改建议,学习重点能选择合适的内容表达自己的真情实感,课时安排2课时第一课时学习内容与目标能。
