习作例文：七月的天山

1、这节课，我们就来学习七月的天山的一些写作方法。
,习 作 例 文 ： 七月的天山,自由读例文，边读边想： 例文是按照什么顺序来写的?从例文的哪些语句可以看出来？,自读提示,1.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。
2.再往里走，天山显得越来越美。
3.走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
,找出文中点明游览地点的相关句子，读一读。
,想一想，这些语句在文中起什么作用？,朗读全文，思考：课文描写了哪些景物?主要采用什么方法写的?,蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。
,作者把雪峰比喻为白缎子，云彩的影子喻为银灰色的花朵，说明雪山极白，连白云映在上面都显得发灰。
“像千百条闪耀的银链”写出雪水动人的姿色，多像细长的闪闪发光的银链；溪流抛起的浪花就像千万朵盛开的白莲。
由此可以看出作者的想象是多么的丰富，比喻是多么的贴切。
,沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密。

2、理想 分述分述 进入天山：（水）无限生机进入天山：（水）无限生机 再往里走：再往里走：（树）相映成趣（树）相映成趣 天山深处：天山深处：（花）耀眼绚烂（花）耀眼绚烂 赞美赞美 胜过春天的花园胜过春天的花园 七 月 的 天 山 七 月 的 天 山 默读课文。
说说作者是按怎样的顺序写默读课文。
说说作者是按怎样的顺序写 天山的，你是从哪些语句看出来的。
天山的，你是从哪些语句看出来的。
习题解答习题解答 老师指导：老师指导：作者先是写“进入天作者先是写“进入天 山”，从高到低，由远及近，依次描绘山”，从高到低，由远及近，依次描绘 了天山的雪峰、融化的雪水汇合而成的了天山的雪峰、融化的雪水汇合而成的 溪流；而后是“再往里走”，重点写树，描溪流；而后是“再往里走”，重点写树，描 绘出天山密林的幽静美丽；最后是“走进天绘出天山密林的幽静美丽；最后是“走进天 山深处”，重点写花，使人犹如进入了春天山深处”，重点写花，使人犹如进入了春天 的花园。
人走景移，作者采用移步换景的方的花园。
人走景移，作者采用移步换景的方 法展示了天山景物三个不同的方面。
法展示了天山景物三个不同的方面。
参考。

3、习作例文:七月的天山人教部编版四年级下册1.1.阅读例文,分析例文中的写作阅读例文,分析例文中的写作顺序顺序.重点重点2.2.分析例文,总结分析例文,总结写作写作顺序,学会顺序,学会抓住景物特点,按照一抓住景物特点,按照一定的表达顺序写景状。

4、习作例文:七月的天山人教部编版四年级下册1.1.阅读例文,分析例文中的写作阅读例文,分析例文中的写作顺序顺序.重点重点2.2.分析例文,总结分析例文,总结写作写作顺序,学会顺序,学会抓住景物特点,按照一抓住景物特点,按照一定的表达顺序写景状。