思学课堂语文学科集体备课课时分析课型定位： 习作课课时内容： 奇妙的想象课时目标：知识与能力目标：1.选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。2大胆想象，创造出属于自己的想象世界。过程与方法目标：借助例文，引导学生展开想象的思路构,奇妙的想象写作写作例文例文本单元习作要求根据,奇妙的想象,
习作-奇妙的想象Tag内容描述：
1、思学课堂语文学科集体备课课时分析课型定位： 习作课课时内容： 奇妙的想象课时目标：知识与能力目标：1.选一个题目写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。
2大胆想象，创造出属于自己的想象世界。
过程与方法目标：借助例文，引导学生展开想象的思路构。
2、奇妙的想象写作写作例文例文本单元习作要求根据,奇妙的想象,为话题,从课本给出的几个题目中任选一个,近行习作,在正式开始习作前,课本给出了两篇写作例文一支铅笔的梦想和尾巴它有一只猫,要求在学习这两篇例文的基础上,充分发挥想象,写一篇自己的作文。
3、第五单元交流平台奇妙的想象人教版小学语文三年级下册人教版小学语文三年级下册第五单元交流平台本单元的课文中充满了丰富的想象力,许多同学展开了讨论,表述自己对课文的印象,第五单元交流平台大胆想象创造了现实中不存在的事物和景象,读这样的文章感觉真。
4、习作习作奇妙的想象教学课件奇妙的想象教学课件部编版部编版16,云无心以出岫,鸟倦飞而知还,17,童孺纵行歌,斑白欢游诣,18,福不虚至,祸不易来,19,久在樊笼里,复得返自然,20,羁鸟恋旧林,池鱼思故渊,3426,要使整个人生都过得舒适。
