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西师大版五年级上册音乐第四单元

夜曲夜曲 听一听:听一听: 聆听歌曲,注意歌词内容和歌曲所聆听歌曲,注意歌词内容和歌曲所 表达的感情。表达的感情。 室内乐简介:室内乐简介: 室内乐是在室内演奏或演唱的音乐。但是,室内乐是在室内演奏或演唱的音乐。但是, 这“室”原指欧洲贵族城堡中的音乐室,这“室”原指欧洲贵族城堡中的音乐室, 常是金

西师大版五年级上册音乐第四单元Tag内容描述:

1、夜曲夜曲 听一听:听一听: 聆听歌曲,注意歌词内容和歌曲所聆听歌曲,注意歌词内容和歌曲所 表达的感情。表达的感情。 室内乐简介:室内乐简介: 室内乐是在室内演奏或演唱的音乐。但是,室内乐是在室内演奏或演唱的音乐。但是, 这“室”原指欧洲贵族城堡中的音乐室,这“室”原指欧洲贵族城堡中的音乐室, 常是金碧辉煌而且宽敞的大厅。如此,几常是金碧辉煌而且宽敞的大厅。如此,几 乎所有的巴洛克的器乐曲,。

2、大象教案大象教案 教学目标:教学目标: 1认知目标:通过欣赏,了解各种乐器的音色及其表现力,感受音乐作品的情绪和内涵。 2情感目标:感受各种乐曲的不同风格,学会体验音乐的美,激发学生热爱音乐和探究音 乐的情感。 3能力目标:让学生积极参与音。

3、阳光照耀着塔什库尔干教案阳光照耀着塔什库尔干教案 教学内容:教学内容: 欣赏阳光照耀着塔什库尔干。 教材分析教材分析 : 阳光照耀着塔什库尔干是一首具有新疆风格的小提琴曲,这是陈 钢根据歌曲美丽的塔什库尔干笛子独奏帕米尔的春天以及 新疆塔吉。

4、夜曲教案夜曲教案 教材分析:教材分析: 夜曲是俄罗斯民歌,采用二段体创作,学生接受起来相对容易些。此曲作为学生了解异 域风情其它民族文化有很好的奠基作用,是继意大利民歌桑塔露琪亚之后的又一首优 美的异域歌曲。通过学习要求学生能感受夜曲旋律的。

5、天鹅教案天鹅教案 教学目标:教学目标: 1体验和感受音乐与舞蹈的有机结合,提高学生对舞剧片断及音乐的兴趣。 2能随着音乐参与模仿,感受同一主题下塑造的不同性格意境的艺术形象。 3听辨乐器的音色,培养学生分辨音乐情绪自主学习的能力。 教学重难。

6、我和提琴教案我和提琴教案 教学目标:教学目标: 1能富有感情地演唱我和提琴这首歌曲。理解歌词内容,感受歌曲的意境。 2通过创编歌词,发展学生的创新能力,加深对音乐课堂的兴趣。 教学重点:教学重点: 1理解歌曲的情感。 2学生创新能力的发展。。

7、如歌的行板教案如歌的行板教案 教学目标:教学目标: 1聆听如歌的行板,能从音乐要素方面探索其与音乐情绪之间的关系。 2能够对室内乐作品感兴趣,并能主动探索与室内乐相关的音乐文化知识。 3能够用忧伤压抑冥想的情绪演奏如歌的行板。 教学重难点:。

8、幽默曲教案幽默曲教案 教学目标:教学目标: 1情感态度与价值观:聆听乐曲,了解音乐与人的生活之间的密切联系,原意参加班级音乐会的活 动。 2过程与方法:聆听幽默曲,关注乐曲的旋律伴奏及结构形式,能够记住其主要的旋律。 3知识与技能:熟悉乐曲。

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