西沙群岛

1、第第 1818 课富课富饶的西沙群岛饶的西沙群岛 学习目标学习目标 1.会认9个生字，会写12个生字，读准多音字“参”。能联系上下文理解“风景优美、 物产丰富、五光十色”等词语的意思。 2.有感情地朗读课文。了解课文是从海水、海底的生物、海岛上的鸟三个方面描写西沙 群岛的美丽富饶的。【语文要素】 3.用自己的话把西沙群岛的美丽风景或丰富物产介绍给别人。 一一. .我会读。我会读。 一类字一类。

2、富饶的西沙群岛教学反思 富饶的西沙群岛这篇课文描写了我国南海西沙群岛优美的风 光和富饶的物产。围绕第六单元训练点结合本课的实际情况，我定了 第二课时的目标：1.了解西沙群岛海底丰富的物产；2.借助关键句理 解一段话的意思；3.围绕一个意思写一段话。为了落实以上目标，我 是这样设计的： 一、由回顾课文到寻找海底物产 西沙群岛海底的物产孩子很容易找到，分别是：珊瑚、海参、大 龙虾和鱼。作者详写的。

3、人教版小学语文三年级上册富饶的西沙群岛观课 报告 2013 年网络研修收获颇丰， 这次学习 我接触到了 一个新词 课堂观察。 作为上课教师执教了 一节研讨课 富饶的西沙群岛 ， 并详细的观察了 自 己课堂。 懂得了 课堂观察是研究课堂教与学的 一种方法， 是从四个角 度进行课堂观察， 即教什么怎么 教怎么学学得如何， 对课堂观察的技术与方法有了 比较 系统的了 解， 这对我们今后的课堂教学评价与。

4、富饶的西沙群岛教学设计及反思 教学目标 1、有感情地朗读课文。 2、深入理解课文主要内容,了解我国西沙群岛的美丽和富饶,培养 热爱祖国的感情。 3、学习课文里的优美语言,积累好词佳句。 教学重点、难点 指导学习描写海水色彩和海域物产的段落。 教学过程 一、回顾课文,复习导入 1、回忆上节课所学内容 (1)复习词语 上节课我们已经跟随作者的描述,初步感受了西沙群岛。回忆一下, 西沙群岛在你的印象中。

5、根据统编版教材整理根据统编版教材整理 三三年级语文上册年级语文上册 会 写 字会 写 字 yu 音序： Y Y 结构： 左右左右 偏旁： 亻亻 笔画数： 6 6 组词： 优秀优秀 优良优良 优美优美 造句： 笔顺： 妈妈拥有妈妈拥有优美优美动听的歌喉。动听的歌喉。 dn 音序： D D 结构： 左右左右 偏旁： 氵氵 笔画数： 1111 组词： 清淡清淡 淡雅淡雅 淡泊名利。

6、1 18.18.富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 课题课题 富饶的西沙群岛 课型课型 新授课 设 计 说 明 设 计 说 明 本文通过介绍西沙群岛的地理位置和美丽富饶，表达了作者热爱祖国的情感。 本篇教学设计意在让学生直接与文本对话，以读为本，以读代讲，读中理解，读中感 悟，读中想象，读中积累语言，读中受到情感、态度、价值观的熏陶。在设计中，教师还 要注意让学生抓中心句和重点句子来体会作者的思想感。

7、部编人教版小学语文三年级上册部编人教版小学语文三年级上册 第一课时 18 富饶的西沙群岛 引入新课 西沙群岛是我国南海诸 岛中，四大群岛（东沙 群岛、西沙群岛、中沙 群岛、南沙群岛）之一 ，属广东省，在海南岛 东南约330公里。主要岛 屿有永兴岛、珊瑚岛、 中建岛等，以永兴岛为最 大，多为椭囿形珊瑚岛 、礁，热带资源丰富， 盛产鱼类、鸟类、海参 、海龟等。南海诸岛的 面积虽小，但地理位置 非常重。

8、部部编版三年级编版三年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 从下面的图中选择一幅，写几句话。 本单元的习作内容是“把身边的美景介绍给别人”。 习作要求是“试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写”。 本单元的要求之一是“借助关键语句理解一段话的意思”。在阅读中， 我们要抓住一段话中的关键语句，因为它概括了整段话的主要意思。 本次练笔的核心要求：本次练笔。

9、富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 饶饶 屿屿 崖崖 威威 武武 卵卵 渔渔 栖栖 粪粪 辈辈 富饶富饶 风景优美风景优美 物产丰富物产丰富 五光十色五光十色 拣贝壳拣贝壳 珊瑚珊瑚 有趣有趣 西沙群岛西沙群岛 懒洋洋懒洋洋 肥料肥料 事业事业 必将必将 圆溜溜圆溜溜 岛屿岛屿 山崖山崖 峡谷峡谷 海防前哨海防前哨 绽开绽开 栖息栖息 祖祖辈辈祖祖辈辈 堆积堆积 y y wi w。

10、富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛教案设计教案设计 教师：韦小荣教师：韦小荣 教学目标教学目标 1、在朗读课文中，自学生字新词，理解“富饶” 、 “五光十色” 、 “蠕动” 、 “威武” 、 “寸 步难移”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3、感受西沙群岛的美丽景色和课文优美的语言，激发学生的爱国情感。 4、学习作者总分及总分总的写作方法。 教材分析教材分析 富饶的西沙群岛是人教版义。

11、18.18.富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 西沙群岛位于南海的西北西沙群岛位于南海的西北 部，是我国海南省三沙市的一部，是我国海南省三沙市的一 部分。那里风景优美，物产丰部分。那里风景优美，物产丰 富，是个可爱的地方。富，是个可爱的地方。 （1 1）回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。）回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。 （2 2）回忆复习自学生字、词的方法步骤：用查。

12、18 富饶的西沙群岛 第一课时 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 f ro yu mi shn qin bo gu ( ) ( ) ( ) ( ) jio cu yn sh ( ) ( ) 二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。 尧（ ） （ ） 胡（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 留（。

13、ss h 课后作业 基础积累大巩固基础积累大巩固 一、写得漂亮可以得到礼物哟！ （用所给生字组词） 富 错 岩 挺 宝 贵 二、小兔学播音。 （用“ ”画出加点字的正确读音） ro u no u sh hu 阅读能力大提升阅读能力大提升 三、课文整体梳理三、课文整体梳理 根据对课文内容的理解，编写。

14、富饶的西沙群岛 教学目标教学目标 1 认识本课的 23 个生字，学会其中的 15 个字。能正确读写下列词语：海防前哨、五光十 色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。 2 有感情地朗读课文第二、三自然段。 3 了解我国西沙群岛上“海水” “珊瑚”等的特点 教学重点教学重点 了解我国西沙群岛上“海水” “珊瑚”等的特点 教学难点教学难点 从词句中领会景物的美丽神奇。

15、创新教案】 18.18.富饶的西沙群岛教学设计富饶的西沙群岛教学设计 【教学设想教学设想】 1.学生领会西沙群岛地理位置的重要，领略祖国山河的美丽富饶，激发对祖 国的热爱。 2.在理解课文的基础上读出句子的语气。通过各种形式的朗读，通过学生自 评的形式，指导学生朗读。 3.利用网络展现西沙群岛风景及物产资源， 通过网上资料及直观形象的展示， 使学生感悟语言文字。 4.指导学生上网收集。

16、18、富饶的西沙群岛 人教部编版 三年级上 第二课时 复习导入复习导入 富饶 优美 交错 岩石 龙虾 挺着 鼓起 厚厚的 宝贵 五光十色 瑰丽无比 有深有浅 各种各样 飘飘摇摇 祖祖辈辈 21教育网 新知讲解新知讲解 学习第一自然段 自由读第一自然段，思考： 西沙群岛到底是一个什么样的地方？ 西沙群岛 ， ，是个 的地方。 风景优美。

17、18、富饶的西沙群岛 人教部编版 三年级上 第一课时 新知导入新知导入 21教育网 新知导入新知导入 西沙群岛是我国南海四大群岛之 一。在海南岛的东南约330千米，主 要有永兴岛、珊瑚岛、中建岛等岛屿 ，永兴岛最大。这里热带资源丰富， 盛产鱼类、海参、海龟等。每到渔汛 ，海南、广东一带渔民多来此捕鱼。 南海诸岛地理位置非常重要，处于太 平洋的交通咽喉地带，是我国的海防 前哨。 21教育网。

18、富饶的西沙群岛 教学目标教学目标 1 认识本课的 23 个生字，学会其中的 15 个字。能正确读写下列词语：海防前哨、五光十 色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。 2 有感情地朗读课文第二、三自然段。 3 了解我国西沙群岛上“海水” “珊瑚”等的特点 教学重点教学重点 了解我国西沙群岛上“海水” “珊瑚”等的特点 教学难点教学难点 从词句中领会景物的美丽神奇。

19、西沙群岛简介西沙群岛简介 西沙群岛：西沙群岛位于中国海南岛东南约公里的海域，与东沙、南 沙、中沙群岛共同称为南海四大群岛。有宣德、永乐两岛群和其他岛礁。主要岛 屿有永兴岛、赵述岛、珊瑚岛、甘泉岛、中建岛、东岛等，以永兴岛为最大。西 沙群岛上栖息着鸟类四十多种，素称“鸟的天堂”。最有趣的是鲣鸟，它会在大 海中给渔船导航，渔民们称鲣鸟为“导航鸟”。西沙群岛是我国主要热带渔场， 那里有珊瑚鱼类和大洋性。

20、富饶的西沙群岛教材简说富饶的西沙群岛教材简说 这篇精读课文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽富饶， 表达了作者对 西沙群岛的热爱之情。 课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置，再 按海面、海底、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。写海面主要通过色 彩的变化来表现它的美丽；海底主要写水产资源，突出其富饶。西沙群岛的海里 有各种各样的珊瑚、 懒洋洋蠕动的海参、 威武的大。

21、富饶的西沙群岛教学建议富饶的西沙群岛教学建议 、教师准备中国疆域图，西沙群岛的图片、录像资料。如有条件，可以制作有 关西沙群岛景象和海产的课件，或让学生参观水族馆。 布置学生搜集有关祖国风光的谚语，也可以搜集一些有关西沙群岛的图片、文字 资料。如，关于西沙群岛鱼类、鸟类的数据资料。 、本课生字较多，可布置学生预习，通过查字典、词典理解有关词语、 “富饶” 的“饶”，有的学生可能声母读不准，要做好。

22、富饶的西沙群岛词语理解富饶的西沙群岛词语理解 【富饶】 理解 财富充足；物产丰富。 例句 我国的长江流域历来是富饶的鱼米之乡。 【岛屿】 理解 岛的总称（岛大屿小）。 例句 美丽的海南岛拥有很多附属岛屿。 【瑰丽】 理解 异常美丽。 例句 江边的夜景是雄伟而瑰丽的。 【蠕动】 理解 像蚯蚓爬行那样动。 例句 小肠经常是在蠕动着的。 【栖息】 理解 停留；休息（多指鸟类）。 例句 这块自然保护区里。

23、18.18.富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 第一课时第一课时 西沙群岛位于南海的西北 部，是我国海南省三沙市的一 部分。那里风景优美，物产丰 富，是个可爱的地方。 （1）回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。 （2）回忆复习自学生字、词的方法步骤：用查字 典、联系上下文和生活实际或课外资料等方法理解词 的意思。 （3）按要求自学生字、词。 （4）用部首查字法查字典自学生字、词。。

24、18 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 【教学目标】【教学目标】 1 会认 10 个生字， 能读正确多音字 “参” ， 会写 12 个生字。 能正确读写 “风 景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋 洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。 2有感情地朗读课文，读懂课文主要内容。 3.了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思。

25、部编人部编人教版三教版三年级上册语文年级上册语文 精品课件 （20202020秋最新版）秋最新版） 18.18.富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 西沙群岛位于南海的西北西沙群岛位于南海的西北 部，是我国海南省三沙市的一部，是我国海南省三沙市的一 部分。那里风景优美，物产丰部分。那里风景优美，物产丰 富，是个可爱的地方。富，是个可爱的地方。 （1 1）回忆复习用部首查字法查字典的方法。

26、18 富饶的西沙群岛 第一课时 一、一、看拼音看拼音，写词语。写词语。 f ro yu mi shn qin bo gu ( ) ( ) ( ) ( ) jio cu yn sh ( ) ( ) 二、二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。 尧（ ） （ ） 胡（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 留（。

27、你知道这些优美的景色是哪里吗？这是我国的西你知道这些优美的景色是哪里吗？这是我国的西 沙群岛，下面我们就一起来学习这篇课文吧！沙群岛，下面我们就一起来学习这篇课文吧！ 18 18 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 第一课时 西沙群岛西沙群岛：我国南海中四大我国南海中四大 群岛（东沙群岛、南沙群岛、西群岛（东沙群岛、南沙群岛、西 沙群岛、中沙群岛）之一沙群岛、中沙群岛）之一，盛产盛。

28、18 18 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 第二课时 回忆上节课的内容，回忆上节课的内容，说说自说说自 己喜欢的课文己喜欢的课文内容吧！内容吧！ 海里海里必不可少的就是鱼了，必不可少的就是鱼了， 西沙群岛的鱼都有哪些特点呢？西沙群岛的鱼都有哪些特点呢？ 读一读第读一读第4 4自然段，找出答案吧！自然段，找出答案吧！ 互动课堂互动课堂 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。鱼成群结。

29、18 18 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 西沙群岛位于南海的西北西沙群岛位于南海的西北 部，是我国海南省三沙市的一部，是我国海南省三沙市的一 部分。那里风景优美，物产丰部分。那里风景优美，物产丰 富，是个可爱的地方。富，是个可爱的地方。 （1 1）回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。）回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。 （2 2）回忆复习自学生字、词的方法步骤：用查。

30、18 18 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 西沙群岛：西沙群岛：我国南海中四大群岛（东沙群我国南海中四大群岛（东沙群 岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛）之一。岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛）之一。 盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛地盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛地 理位置非常重要，自古以来就是我国领土不可理位置非常重要，自古以来就是我国领。

31、1818 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 视频欣赏视频欣赏 西沙群岛西沙群岛 第第1 1课时课时 西沙群岛：西沙群岛：是祖国南海上的一是祖国南海上的一 群岛屿，由许多小岛组成，是我国群岛屿，由许多小岛组成，是我国 的海防前哨。的海防前哨。 自由朗读课文，注意读准字音，读通自由朗读课文，注意读准字音，读通 句子，难读的地方多读几遍。句子，难读的地。

32、18 富饶的西沙群岛 你知道这些优美的景色是哪里吗？这是我国的西你知道这些优美的景色是哪里吗？这是我国的西 沙群岛，下面我们就一起来学习这篇课文吧！沙群岛，下面我们就一起来学习这篇课文吧！ 第一课时 第二课时 语文 三年级 上册 18 18 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 18 富饶的西沙群岛 西沙群岛西沙群岛：我国南海中四大我国南海中四大 群岛（东沙群岛、南沙群岛、西群岛（东沙。

33、18 富饶的西沙群岛【教学目标】1会认“富、饶”等12个生字，能读正确多音字“参”，会写“富、优”等12个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。2有感情地朗读课文，读懂课文主要内容。3.了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。【教学重点】 通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶。【教学难点】 了解西沙群岛的美丽富饶，理解文中部分难句子。【教学课时】2课时第一课时【课时。

34、2019学年小学三年级（上）语文富饶的西沙群岛同步练习题 一、根据拼音写词语。 frodujxigfngjngyumi （ ） （ ） （ ） （ ） filioshn yhi shnchng qn ji du （ ） （ ） （ ）。

35、你知道这些优美的景色是哪里吗？这是我国的西沙群岛，下面我们就一起来学习这篇课文吧！,第一课时,第二课时,18 富饶的西沙群岛,西沙群岛：我国南海中四大群岛（东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛）之一，盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛地理位置非常重要，是太平洋的交通咽喉，自古就是我国的领海，是我国的海防前哨。,第一课时,富饶,瑰丽,优美,f ro,yu,yn,u,岩石,朗读课文 扫清障碍,我会认,龙虾,xi,划过来,hu,威武,w,粪便,fn,祖辈,bi,建设,sh,我参加了学校的运动会。,cn,海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。,多音字,shn,优。

36、18.富饶的西沙群岛,人教版部编教材三年级上册语文,西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。,（1）回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。 （2）回忆复习自学生字、词的方法步骤：用查字典、联系上下文和生活实际或课外资料等方法理解词的意思。 （3）按要求自学生字、词。 （4）用部首查字法查字典自学生字、词。,自学小提示,富饶 优美 瑰丽 岩石 海参 大龙虾 划过来 挺威武 鸟粪 祖辈 建设 有深有浅 交错 鼓起 数不清 厚厚的 宝贵,我会读：,深蓝,淡青,浅绿,杏黄,五光十色 瑰丽。

37、18 富饶的西沙群岛,部编版三年级上册,“西沙群岛”是中国南海四大群岛之一，自古就是中国的领土，古代这里被称为“千里长沙”。主要岛屿有永兴岛、东岛、中建岛等。让我们走进课文，去感受西沙群岛的美丽和富饶吧！,新课导入,资料宝袋,yn,岩,富,yu,优,qin,浅,cu,错,xi,虾,tn,挺,g,鼓,f,会写字,字词乐园,bo,宝,数,hu,厚,u,贵,sh,会写字,字词乐园,厚：子上面“曰”不要写成“白”。 错：右下部不要写成“目”。 浅：右面是戋，不要写成“戈”。,易错提示,字词乐园,笔顺视频,点击“笔顺视频”，跟我一起进行笔顺学习吧！,字词乐园,富,字词乐。

38、18 富饶的西沙群岛,新课导入,西沙群岛：我国南海中四大群岛（东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛）之一。主要岛屿有永兴岛、赵述岛、珊瑚岛等。盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛地理位置非常重要，是太平洋的交通咽喉，自古以来就是我国领土不可分割的一部分。,美丽,富饶,物产丰富,鸟类繁多,自由朗读课文，疏通生字词，并说说西沙群岛给你留下了怎样的印象？,初读课文,富饶 优美 瑰丽 岩石 海参 龙虾 威武 鸟粪 祖辈 建设 深浅 交错 挺好 鼓起 厚实 数不清 宝贵 淡青,富饶 优美 瑰丽 岩石 海参 龙虾 威武 鸟粪 祖辈 建设 深浅。

39、新部编版三年级上语文优质课教学反思新部编版三年级上语文优质课教学反思 18 富饶的西沙群岛 教学反思 富饶的西沙群岛这篇课文向我们展现了西沙群岛的美景。课 文的重点是是要使学生了解西沙群岛是个风景优美， 物产丰富的可爱 的地方，要激发学生热爱祖国的思想感情。 对绝大多数孩子来说，西沙是个遥进、模糊、神秘的地方。如何 让三年级的小学生也走近西沙群岛，不西沙群岛迚行零距离的对话 呢？我认为要充分发挥多媒体的视觉效果， 在指导学生浏览西沙群岛 图片的同时，迚行文字介绍，帮助学生建构起对西沙群岛感知认识， 让学生在老。

40、情景导入,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成。