匈奴的兴起及与汉朝的和战

1、学习目标;学习目标;掌握匈奴兴起的地区,掌握匈奴兴起的地区,了解对祖国历史的贡献,了解对祖国历史的贡献,两汉与匈奴的关系.两汉与匈奴的关系.1冒顿为什么能统一蒙古草原冒顿为什么能统一蒙古草原2卫青霍去病如何大破匈奴卫青霍去病如何大破匈奴3昭。

2、1谁派人修筑了举世闻名的万里长城谁派人修筑了举世闻名的万里长城2长城修建的目的是什么长城修建的目的是什么3匈奴是什么样的民族汉王朝与匈奴匈奴是什么样的民族汉王朝与匈奴 之间的关系怎样之间的关系怎样1 1匈奴族是个匈奴族是个什么样什么样的民族。

3、匈奴的兴起及与汉朝的和战教学设计教材分析1,内容地位本课选自人教版实验教科书七年级上第三单元,统一国家的建立,主要内容有,匈奴的崛起与蒙古草原的统一,汉武帝时期卫青,霍去病大破匈奴,呼韩邪单于归汉和昭君出塞,学习至此,学生已经通过认识秦,汉。

4、第第1414课课匈奴的兴起及与汉朝的和战匈奴的兴起及与汉朝的和战你们谁知道匈奴族你们谁知道匈奴族的生活习俗怎样,的生活习俗怎样,秦汉之际他们杰出秦汉之际他们杰出的首领是谁,的首领是谁,一,冒顿统一蒙古草原一,冒顿统一蒙古草原冒顿单于的主要冒。

5、匈奴的兴起及于汉朝的和战说课稿各位老师,我说课的内容是中国历史七年级,上册,第三单元统一国家的建立第14课匈奴的兴起及于汉朝的和战我将从以下几个方面谈一谈我对这一课的理解和设计,一,说教材,一,教材中的地位和作用本课内容是第三单元统一国家的。

6、1,谁派人修筑了举世闻名的万里长城,谁派人修筑了举世闻名的万里长城,2,长城修建的目的是什么,长城修建的目的是什么,匈奴的兴起及与汉朝的和战匈奴的兴起及与汉朝的和战第第14课课一,冒顿统一蒙古草原想一想,想一想,冒顿为什么能统一蒙古草原,冒。

7、第第1414课课匈奴的兴起及与汉朝的和战匈奴的兴起及与汉朝的和战第一页,编辑于星期四,二十二点四十五分,想一想你们谁知道匈奴族你们谁知道匈奴族的生活习俗怎样,的生活习俗怎样,秦汉之际他们杰出的秦汉之际他们杰出的首领是谁,首领是谁,第二页,编。

8、1,汉初四位皇帝,汉初四位皇帝汉高祖,汉文帝,汉景帝,汉武帝汉高祖,汉文帝,汉景帝,汉武帝汉文帝和汉景帝时汉文帝和汉景帝时出现出现,文景之治文景之治,2,汉初发展经济的措施及结果,汉初发展经济的措施及结果吸取秦亡的教训,轻徭薄赋吸取秦亡的教。