新教材2021新湘教版高中地理必修第一册2.1

1、第 1页 共 6页第 2页 共 6页下图为江汉平原某河段示意图。据此完成下面小题。1下列能正确表示 MN 河床横断面示意图的是ABCD2有关该曲流地貌与人类活动关系的叙述，不正确的是A河漫滩多洪涝，不利于农耕B河流阶地临近水源，适宜农耕C凸。

2、滑坡泥石流滑坡泥石流学习目标：学习目标：1.通过图像资料，能够归纳比较滑坡泥石流的内涵2.掌握滑坡泥石流的形成原因危害及防御措施滑坡和泥石流1.发生条件1地区：流水侵蚀强烈的，尤其是地区。2条件：山高谷深，坡陡流急，遭遇暴雨 。2.滑坡：1。

3、地质灾害地质灾害 滑坡和泥石流滑坡和泥石流学习目标：学习目标：掌握滑坡泥石流的形成愿意和预防措施掌握滑坡泥石流的形成愿意和预防措施2010 2010 年年8 8月月7 7日日2222时左右，甘南藏族自治州舟曲县城东北部山区突时左右，甘南藏族。

4、第 1页 共 14页第 2页 共 14页读下图，完成下面小题。1图示地貌属于A冲积扇B河流沿岸平原C河边滩地D河口三角洲2图中沿 ABC 方向，物质组成可能是A黏土砾石粉砂B粉砂黏土砾石C砾石粉砂黏土D砾石黏土粉砂读某区域等高线单位：m图，。

5、流水地貌第二单元第一节 位于四川南充嘉陵江边的青居镇，镇的南北各建有一个码头，北边的叫上码头，南边的叫下码头。青居人家到曲水赶场走亲戚，去时从上码头乘船是顺水，回来乘船在下码头上岸也是顺水，形成了可能是我国河道里唯一的来也顺水，去也顺水的奇。

6、流水侵蚀地貌学习目标：1.掌握流水侵蚀作用的具体形式2.掌握河谷的形成过程导：流水地貌流水侵蚀地貌1V 字形河谷1形成：在山区，流水侵蚀切割地面形成峡谷，河谷横断面大多呈字形。2特点：河谷两壁险峻陡峭，谷地，深度通常大于宽度。2河漫滩：河谷。

7、2.1.22.1.2流水堆积地貌流水堆积地貌学习目标：学习目标：1.1.掌握流水堆积物的沉积规律掌握流水堆积物的沉积规律2.2.掌握流水沉积地貌的类型及形成过程掌握流水沉积地貌的类型及形成过程1.1.阅读课本阅读课本p41,p41,回答什么。

8、流水堆积地貌学习目标：1.掌握流水堆积物的沉积规律2.掌握流水沉积地貌的类型及形成过程回归课本：1.冲积扇：河流自山地流至，因地形急剧，流速剧减，所挟带物质在沟谷处不断堆积而形成的堆积体。2.洪积扇： 暂时性河流在山谷出口处因分散而形成的扇。

9、下图是我国南方某山区的某聚落分布情况图。据图完成下面小题。1图中地貌名称为A三角洲B沙丘C冲积扇D冲积平原2图中地貌一般位于A山坡B出山口C河流拐弯处D河流入海口3山区聚落的选址应趋利避害，图示地区的聚落主要分布在冲积平原向山坡过渡的地带，。

10、课程标准课程标准核心素养目标核心素养目标通过野外观察通过野外观察或运用视频或运用视频图像图像， 识别识别 34 种流水地貌种流水地貌，描述其景观的描述其景观的主要特点。主要特点。1.能够辨识流域不同河段的河流地貌类型能够辨识流域不同河段的河。

11、2020山东青岛平度九中高一月考下图为河谷发育阶段示意图,读图回答 13 题1.读甲图可知,按河谷发育程度由先到后正确的排序是A.B.C.D.2.影响河谷发展的主要地质作用是A.内力作用B.断裂下沉C.流水侵蚀D.流水沉积3 乙图地貌在甲图。

12、流水地貌流水地貌 外力作用的表现形式： 风化 侵蚀 搬运 沉积 固结成岩一流水地貌一流水地貌1流水是地表常见的的外力作用形流水是地表常见的的外力作用形式。式。地表流水在陆地上是塑造地貌最地表流水在陆地上是塑造地貌最重要的外动力。它在重要的外。

13、流水侵蚀作用流水侵蚀作用学习目标学习目标1.1.掌握流水侵蚀作用的具体形式掌握流水侵蚀作用的具体形式2.2.掌握河谷的形成过程掌握河谷的形成过程思5m1.1.阅读课本阅读课本p38p38最后一段，勾画出流水地貌的概念及分类最后一段，勾画出流。

14、第第二二章章地球表面形态地球表面形态第第一一节节 流水地貌流水地貌蛇曲是像蛇一样蜿蜒的河流地貌。下图为山西永和黄河蛇曲景观图。读图，回答 12 题。1永和黄河蛇曲地貌形成的主要地质作用是永和黄河蛇曲地貌形成的主要地质作用是A地壳运动B断裂下。

15、湘教版2019必修第一册第二章地球表面形态第一节 流水地貌例题分析考点 1：流水侵蚀地貌例 1.丹霞地貌是内陆盆地沉积的红色岩层经地壳抬升流水切割侵蚀而形成的地貌，我国丹霞地貌分布广泛，且地区间存在差异，下图为我国三大丹霞地貌分布区部分地理。

16、2.1流水地貌详解新教材湘教版高中地理 为什么人们常选择河流阶地作为居住和耕作的场所提示：1河流阶地地势平坦，方便修建活动及交通设施。2土层深厚，适合耕作。3临近河流，水源丰富，方便取水。4河流是天然的防御设施。 峡谷是指谷坡陡峻深度大于宽。