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1、第7课这种,滑梯,会伤人一,教学目标,一,情感态度培养体会把楼梯扶手当滑梯的危害,树立,安全第一珍爱生命,的意识,二,行为技能训练1,学会在楼梯上安全文明地行走,2,发现身边同学在楼梯上行走时有危险的举动不要模仿,要及时劝阻,三,知识经验积。

2、第3课肚子里的西瓜子一,教学目标,一,情感态度培养1,感受自然界其他生命的存在,2,激发对自然界里各种动植物的喜爱之情,二,行为技能训练1,指导学生掌握简单的种植方法,2,初步培养学生的模仿能力,3,爱护动植物的习惯培养,三,知识经验积累1。

3、第2课身体里的,小乐队,教材分析,本课主要讲的是人体的主要内脏器官,即心脏,肺,肠胃,让学生通过听不同内脏器官发出的声音来了解它们的位置,形态,功能等,学情分析,一年级的学生由于年纪小,接触的知识少,这一课的教学对于他们来说,说难也不难,他。

4、第17课饭前便后要洗手一,教学目标,一,情感态度培养培养学生从小养成饭前便后洗手的卫生习惯,二,行为技能训练学会正确的洗手方法,三,知识经验积累知道饭前便后洗手的重要性,二,教学重点让学生知道饭前便后洗手的重要性,并能养成饭前便后洗手的习惯。

5、第4课身体里的时钟一,教学目标,一,情感态度培养1,感受生物体内生物钟的奇妙,2,初步培养遵循生物钟规律的健康生活态度,二,行为技能训练1,初步学习利用生物钟安排自己的作息时间,2,知道违反生物钟规律的事情不要做,三,知识经验积累1,了解生。

6、第14课和家人走失以后一,教学目标,一,情感态度培养能够做到与家人走失后,不惊慌害怕,二,行为技能训练1,记住家庭住址和家人电话,2,会拨打110报警,三,知识经验积累1,外出时紧跟父母,避免和父母走失,2,走失以后,知道积极想办法应对,二。

7、第15课,三无,食品不入口一,教学目标,一,情感态度培养1,从小树立食品安全意识,2,养成,三无,食品不入口的健康饮食习惯,二,行为技能训练学会辨别,三无,食品的方法,三,知识经验积累知道什么是,三无,食品及其危害,二,教学重,难点教学重点。

8、第27课水边玩耍有危险一,教学目标,一,情感态度培养初步建立水火无情,不能私自到水边玩耍的意识,二,行为技能训练能够自觉地不在水边玩耍,特别是无人工设施保护的水域,三,知识经验积累1,知道不能到水边玩耍,2,靠近水域时,需要大人陪同,二,教。

9、第16课路边小吃不贪嘴一,教学目标,一,情感态度培养培养学生从小养成健康的饮食习惯,树立食品安全意识,二,行为技能训练了解无证小摊食品的危害,三,知识经验积累知道要少吃不吃无证小摊上的食品,二,教学重点让学生了解无证小摊食品的危害,三,教学。

10、第24课当心陌生人敲门一,教学目标,一,情感态度培养1,一个人在家要警惕陌生人敲门,2,有安全自护意识,二,行为技能训练1,掌握应对陌生人敲门时的正确方法,2,教会学生独自在家保护自己安全的技能,3,形成不给陌生人开门的行为准则,三,知识经。

11、第25课小心插座,咬,了手一,教学目标,一,情感态度培养初步树立安全用电的意识,知道电对我们生活作用很大,但电也暗藏很多危险,二,行为技能训练知道如何安全插取电插头,三,知识经验积累1,知道不能玩电源开关,用手触摸开关插孔很危险,2,知道湿。

12、第26课游泳之前做准备一,教学目标,一,情感态度培养1,培养学生游泳一定要做好相关准备活动的意识,二,行为技能训练1,养成游泳要带好带齐防护装备的习惯,2,养成游泳前做好准备活动的习惯,三,知识经验积累1,知道要跟教练学游泳,2,知道要按照。

13、第11课会,说话,的黄线一,教学目标,一,情感态度培养1,在遇到黄线时,有保障自己和他人生命安全的意识,2,从小养成文明守规则的习惯,二,行为技能训练1,识别黄线是危险标识,2,了解黄线标识具有警示的作用,三,知识经验积累1,知道黄线是安全。

14、第1课我从哪里来一,教学目标,一,情感态度培养1,感受生命世界的奇妙,激发对生命的喜爱之情,2,激发孩子对爸爸妈妈的喜爱和感激之情,二,行为技能训练1,初步学习探究问题的能力,2,初步学习用文字或绘画表达思想感情的能力,三,知识经验积累1。

15、第21课暴雨来时会躲避一,教学目标,一,情感态度培养树立正确应对极端天气意识,学习在极端天气条件下保护自己,二,行为技能训练知道如何应对暴雨天气,能够在户外暴雨天气时,找到安全的躲避场所,三,知识经验积累1,知道暴雨天气有危险,2,知道暴雨。

16、第13课乘车安全记心中一,教学目标,一,情感态度培养知道安全乘车的重要性,树立乘车过程中关注安全的意识,二,行为技能训练1,在乘车过程中,掌握安全乘车的基本规则,基本常识,2,乘车时碰到危险不慌张,掌握正确的逃生方法方法,自护自救,三,知识。

17、第31课别让消毒液伤了手教学目标,1,初步了解消毒液的使用方法,2,让学生明白在使用消毒液时要注意保护自己的手及身体其它各部位,3,引导学生了解消毒的各种方法,教学重难点,重点,让学生理解在消毒时一定要保护好自己的手,难点,会正确使用消毒液。

18、第23课保护身体的,小秘密,一,教学目标,一,情感态度培养初步建立,性,意识,知道每个人身体上都有不能随便让他人看,或者触摸的地方,知道要保护自己身体这些部位,二,行为技能训练学习用衣物遮盖身体敏感部位,背心和裤衩,避免让他人触摸身体敏感部。

19、第12课弯道让车有窍门,一,情感态度培养1,培养见到车辆转弯要当心的意识,2,能够做到在弯道处让车小心谨慎,二,行为技能训练1,初步学会在弯道处避让车辆,2,乘坐自行车或电动车要劝说家人避让大型车辆,三,知识经验积累1,知道大型车辆转弯时会。

20、让我们感受世界教案一,教学目标,一,情感态度培养1,感受身体感觉器官的奇妙,2,激发对身体感觉器官的喜爱之情,二,行为技能训练1,利用各种感觉器官去感知世界,2,初步引导学生爱护自己的感觉器官,三,知识经验积累1,知道我们通过各种感官来感受。

21、第22课雨水暴涨不趟水一,教学目标,一,情感态度培养培养学生暴雨过后不趟水的自护意识,二,行为技能训练知道暴雨过后,要绕过积水通行,不要贪近路或者为了好玩而趟水,三,知识经验积累1,知道雨后积水中暗藏很多危险,2,知道要绕过积水,不能趟水。

22、第32课小外伤的应急处理一,教学目标,一,情感态度培养感受到在生活中如果不注意安全,常常会造成一些小外伤,要注意安全,树立安全科学的防范意识,二,行为技能训练学习,掌握正确的小外伤应对与救护方法,三,知识经验积累1,了解预防小意外伤害的办法。

23、第10课走路莫分神一,教学目标,一,情感态度培养1,在马路上行走时要有安全意识,2,从小养成良好的行走习惯,二,行为技能训练1,了解走路的安全常识,走人行横道,没有人行横道,要靠边走,2,学会避让车辆,三,知识经验积累1,知道走路时不能分神。

24、第9课红灯停绿灯行一,教学目标,一,情感态度培养1,过马路时要有安全意识,2,树立以遵守交通规则为荣的观念,二,行为技能训练1,学会安全过马路的技能,三,知识经验积累1,认识人行横道和人行横道信号灯,红绿灯,两种常见的交通指示信号和标识,懂。

25、第20课学看天气预报一,教学目标,一,情感态度培养1,对天气的变化比较关注,愿意看天气预报了解天气,2,生活中,针对天气的变化有安全自护意识,二,行为技能训练1,会根据天气变化合理安排自己的生活,避免受到恶劣天气的伤害,2,能通过多种途径看。

26、第19课打针不适叫医生一,教学目标,一,情感态度培养面对疾病能保持良好的心态,警惕重视疾病,但不惧怕,打针时,不紧张,配合医护人员治疗,二,行为技能训练了解打针时要注意的事项,三,知识经验积累1,知道生病打针时可能出现不舒服的情况,2,知道。

27、第30课要给宠物打疫苗一,活动目标,养宠物不仅仅是让它们吃好,玩好,还要关爱它们,按时给它们打疫苗,让它们的健康得到保证,我们才能安全的和宠物相处,二,活动准备,小狗猫图片,疫苗图片,针等医疗器具,三,活动过程,1,出示小狗猫图片,引出主题。

28、第29课蚊虫叮咬不乱抓一,活动目标,1,简单了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害,2,通过迁移生活经验获得一些防止蚊虫叮咬的自我保护方法,3,提高环保意识知道保持自己周围生活环境的干净整洁,二,活动准备,1,苍蝇蚊子的图片2,各种防止蚊虫叮咬。

29、第8课列队行进防意外一,教学目标,一,情感态度培养1,感受在队列行进中,不安全的行为会发生意外伤害,树立队列行进时必须遵守要求的意识,2,在队列行进中,遇到意外能沉着冷静应对,二,行为技能训练按照科学,安全的方法学会避让和处理行进中的意外。

30、第18课接种疫苗保健康一,教学目标,一,情感态度培养1,消除学生对打针的恐惧心理,2,培养学生乐意接受接种疫苗的情感,二,行为技能训练1,能做到按时接种疫苗,2,懂得自我防护,三,知识经验积累1,了解有关儿童预防接种的相关知识,2,掌握接种。

31、第28课小虫飞进耳朵里教学目标,1,形成一定的自我保护意识,2,爱惜自己的耳朵,要保护耳朵,教学重点,认识小虫飞进耳朵后,千万不要随意用手或物品挖耳朵,这样做是很危险的,掌握小虫飞进耳朵后自我救护的几种方法,教学难点,操练应对飞进耳朵里的小。