习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级第5讲

1、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教学设计第5讲第一课光荣的少先队教学目标1,回忆入队时的情形,感受作为一名少先队员的光荣感和自豪感,2,重温少先队的知识,进一步深刻感悟少先队组织的光荣,明白自己是建设社会主义和共产主义的接。

2、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学低年级教学设计第5讲第二课习近平爷爷对我们的期望教学目标1,了解习近平爷爷参加少年儿童的活动,感受党的关怀,2,阅读习近平爷爷对少年儿童的讲话,深入感受习近平爷爷对少年儿童的关爱与期待,感受自己肩。

3、第5讲第二课习近平爷爷对我们的期望教学过程,一,回顾引入,产生亲切感01教学过程找身影02谈感受1,看读本,找身影,说理解,二,阅读读本,感受关爱01教学过程补充资源02深化认识资料2,引资源,拓思路,深认知教学过程1,摘卡片,读习语,巧梳。

4、第5讲第一课光荣的少先队教学过程,一,队歌激情引入,激发光荣感教学过程,二,回忆入队情形,感受光荣感1,链接生活,重温入队教学过程,二,回忆入队情形,感受光荣感1,链接生活,重温入队教学过程通过习近平爷爷入队的故事,你感受到了什么呢,2,听。