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1、校园礼仪:形象礼仪 语言文明 公共场所的礼仪 人际沟通礼仪l校园仪容仪表要求:l1不得染发烫发披发,男生不得留长发l2不得化妆l3佩戴各种首饰挂件l4不得穿拖鞋高跟鞋奇装异服l5女生所穿裙子不得短于膝盖,裤子不得短于膝盖以上 5厘米校园不文。
2、 文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行 学校礼仪主题班会学校礼仪主题班会仁义礼智信仁义礼智信为儒家为儒家五常五常,孔子提出孔子提出仁义礼仁义礼,孟子孟子延延伸为伸为仁义礼智仁义礼智,董仲舒董仲舒扩充为扩充为仁义礼智信仁义礼智信,后称后称五常五常.这。
3、案例林森浩与黄洋均为复旦大学学生,居住在同一寝室内.林森浩因琐事与黄洋不和,逐渐对黄洋怀恨在心.2013年3月底,林森浩决意采取投毒的方法教训一下黄洋.2013年3月31日下午,林森浩从其实习过的复旦大学附属中山医院影像医学实验室取得装有剧。
4、小学生校园礼仪文明一,校园礼仪的含义二,认识校园礼仪三,遵守校园礼仪四,校园礼仪宣誓目录CONTENTS一,校园礼仪的含义情景导入,校园礼仪是老师同学之间的互相尊重,礼貌待人的行为规范,让我们来观看视频了解校园礼仪,校园礼仪礼仪宣誓遵守礼仪。
5、校园礼仪教案教学目标,知识与技能,1,了解校园礼仪的基本概念和重要性,2,掌握校园礼仪的基本规范和行为准则,3,培养学生正确的校园礼仪意识和行为习惯,过程与方法,1,学生通过观察,讨论和实践等方式,参与活动,积极体验和感受校园礼仪的重要性。
