小学数学四年级下册-第四单元

1、小数的意义和读写法第2课时目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结01030204课前导入01探索新知情景导入你能读出长颈鹿的身高是多少吗,新课精讲02探索新知探索新知探究点1小数的读法问题,1,自己试着读出这枚古钱币的有关数据,2,说一说你是。

2、小数的性质和大小比较第2课时目录课前导入1,新课精讲2,学以致用3,课堂小结4,课前导入01情景导入老师带了500元去买自行车,一辆自行车的价钱是368元,老师带的钱够吗,1,你能解决这个问题吗,500元368元2,说一说整数大小的比较方法。

3、小数点移动引起小数大小的变化第1课时目录课堂小结学以致用新课精讲课前导入课前导入情景导入下面是马小虎在四年级学生体检时所记录的三位同学的身高,体重数据,请大家看一看,小丽身高1,33米,体重23,5千克,小明身高14,5米,体重3,35千克。

4、小数的性质和大小比较第1课时目录课前导入1,新课精讲2,学以致用3,课堂小结4,课前导入01情景导入在商店里,商品的标价经常写成这样,这里的2,50元和8,00元各表示多少钱呢,2,50元和2,5元,8,00元和8元有什么关系呢,新课精讲0。

5、小数的意义和读写法第1课时目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结01030204课前导入01探索新知情景导入同学们,你会测量吗,和身边的同学讨论一下吧,新课精讲02探索新知探索新知1dm101m0,1m把1米平均分成10份,你能用分数或小数表。

6、小数的近似数课前导入新课精讲学以致用课堂小结目录课前导入情景导入,把下面各数省略万位后面的尾数,求出它们的近似数,万万万万万万,整数中求一个数的近似数,我们用的是,四舍五入,的方法,下面的里可以填上哪些数字,万万新课精讲探索新知探究点求小数。

7、小数点移动引起小数大小的变化第课时目录课前导入学以致用新课精讲课堂小结课前导入情景导入,这些小数去掉小数点,原数大小有什么变化,去掉小数点,就是把,扩大到原来的倍,去掉小数点,就是把,扩大到原来的倍,去掉小数点,就是把,扩大到原来的倍,新课。

8、小数与单位换算目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结课前导入情景导入,填空,新课精讲探索新知探究点低级单位的单名数或复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数请你按照高矮顺序,给下面的小朋友排排队,小结,在实际生活和计算中,有时需要把不同计量单。