走进数学这是首先要解决的问题,作为数学老师可以指导学生写以下内容,可以写当天数学课上学习的回顾和反思,2,可以写在生活中用到数学的情况,3,可以写你看到的数学现象,想到的数学问题,主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣,并有亲身体验的有关数,减几第课时,人现在车上有多少人,想一想,怎样算,想一想,怎
小学数学教学课件Tag内容描述:
1、走进数学这是首先要解决的问题,作为数学老师可以指导学生写以下内容,可以写当天数学课上学习的回顾和反思,2,可以写在生活中用到数学的情况,3,可以写你看到的数学现象,想到的数学问题,主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣,并有亲身体验的有关数。
2、减几第课时,人现在车上有多少人,想一想,怎样算,想一想,怎样算,现在车上有多少人,现在车上有多少人,试试一一试试还剩多少本,本,还剩多少本,连一连,想一想里应填几,我说算式,你说得数,我说算式,你说得数,做游戏,有规律地写出有规律地写出,减。
3、原来有原来有30只小船,划走了只小船,划走了21只,只,还剩多少只船,还剩多少只船,划走了划走了21只船,还剩只船,还剩9只,只,原来一共有多少只船,原来一共有多少只船,原来一共有原来一共有24只白鸽,现在窝里只白鸽,现在窝里还剩下还剩下1。
4、以内的退位减法十几减问题,说说你是怎么算的,问题,说说你是怎么算的,问题,问题,从从朵花里拿走朵花里拿走朵,你想怎么拿,为什么,朵,你想怎么拿,为什么,一,击鼓传,一,击鼓传花游戏花游戏,二,二,动手试一试动手试一试,还剩几朵,还剩几朵,问。
5、整十数加一位数及相应的减法100以内数的认识1,3个十和个十和2个一合起来是,个一合起来是,2,5个十和个十和8个一合起来是,个一合起来是,3,46里面有,里面有,个十和,个十和,个一,个一,4,28里面有,里面有,个十和,个十和,个一,个。
6、解决问题解决问题分物品分物品100以内数的认识个个十十和和个一个一2323个个十十和和个一个一545418个珠子,个珠子,10个个穿一串,能穿几串,穿一串,能穿几串,18里面有,里面有,个十和,个十和,个一,个一1858个珠子,个珠子,能穿。
7、以内数的认识数数数的组成,一,谈话复习,导入新课,一,谈话复习,导入新课,数学课上我们已经认识了很数学课上我们已经认识了很多多,数数,回忆一下,我们,回忆一下,我们都学过哪些数,都学过哪些数,二,猜数感知,揭示课题,二,猜数感知,揭示课题。
8、钟表钟表钟表钟表节目预报节目预报,金色的童年金色的童年,儿童英语儿童英语,六一剧场六一剧场,美术星空美术星空,七巧板七巧板,大风车大风车,大风车大风车,六一剧场六一剧场,播放多长时间,播放多长时间,播,播放放小时,小时,金色的童年金色的童年。
9、很快说出得数很快说出得数,一一七七得得七七一一七七得得七七二二七七,一一七七得得七七二二七七,十四十四,三三七七,一一七七得得七七二二七七,十四十四,三三七七,二十一二十一,四四七七,一一七七得得七七二二七七,十四十四,三三七七,二十一二十。