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小学精品主题班会心理健康教育篇

自信心训练一、排除杂念:做法:写出消极暗示,然后在旁边打“”把它抛弃。如:“”“”“高考复习实在是太辛苦了,太紧张了!”“我天生比别人笨。”“我的早期教育很差,比不上别人”“我虽然明白了以上道理,可惜太晚了。”二、自我激励我能够做到!我正在达提起”追星族”这个名词中学生们应该是再熟悉不过的。在当今这

小学精品主题班会心理健康教育篇Tag内容描述:

1、自 信 心 训 练,一、排除杂念:,做法:写出消极暗示,然后在旁边打“”把它抛弃。如:“” “” “高考复习实在是太辛苦了,太紧张了!” “我天生比别人笨。” “我的早期教育很差,比不上别人” “我虽然明白了以上道理,可惜太晚了。” ,二、自我激励,我能够做到! 我正在达到我的目标! 学习是我非常喜欢的事情! 学习和记忆对我来说是容易的! 我可以卓有成效地工作! 我现在极其镇静 我能够在规定的时间里做出正确的答案! 我知道我都记住了! 我非常平静和充满信心! 我的记忆是灵敏的,我的头脑是强有力的!,三、智力训练体操,全。

2、提起”追星族”这个名词,中学生们应该是再熟悉不过的。在当今这个多元化的社会里,“明星”似乎成了时尚的代名词,形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。他(她)们以其亮丽的外形,俊朗的面容,迷人的身材和天籁般的嗓音,使得一代又一代的青少年们为之倾倒,疯狂,“追星族”的队伍也日渐庞大起来。 有不少的中学生都可称得上是“追星族”。从影星周润发、张曼玉到歌星麦当娜、杰克逊,再到球星迈克尔乔丹、罗纳尔多这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀,魅力无穷。对于自己所追的星,或者说自己所崇拜的偶像,中学生们看他主演的每一。

3、学会调控情绪 放飞好心情,听一听,看一看,议一议,月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐, 这是否意味着我们是情绪的奴隶呢?,最 近 比 较 烦,)最近比较烦比较烦比较烦 总觉得日子过得有一些极端 我想我还是不习惯 从没没无闻到有人喜欢 (华)最近比较烦比较烦比较烦 总觉得钞票一天比一天难赚 朋友常常有意无意调侃 我也许有天改名叫周转 (李)最近比较烦比较烦比较烦 我看那前方怎么也看不到岸 那个後面还有一班天才追赶 哎呦写一首皆大欢喜的歌是越来越难 (冠)最近比较烦比较烦比较烦 陌生的城市何处有我的期盼 挥别了家乡的伙伴 现在的我更觉得孤单,(。

4、心理健康教育 拒绝自私,一三年级组制作,什么是自私?,“自”是指自我;“私”是指利己;“自私”指的是只顾自己的利益,不顾他人、集体、国家和社会的利益。自私是一种较为普遍的病状心理现象。,小学生自私的表现形式,1、不讲公德。,公德是指广大公民在社会生活中所应遵循的道德准则。可是有些人却漠然视之:如随地吐痰、乱扔瓜皮纸屑、乱穿马路;公共场所大声喧哗;你这里刚坐下学习,他在那里高谈阔论或在你旁边追逐打闹;有的同学,自己的桌椅收拾得干干净净,但把班级和学校的公共区弄得脏兮兮。将自个儿的东西看得紧,公家的财产随意。

5、我抓我逃,我的情绪我掌控,说一说 甲乙两个学生发烧38度,头昏脑胀很难受的样子。老师让他们回家看病,烧退后7天再来上课。甲很感激,道谢后回家休息,乙却横眉冷对,坚持不走,继续难受。 甲乙两个同学自习课说话,被老师批评教育之后,近来他俩的学习成绩却发生了截然不同的变化,甲的成绩直线上升,而乙的却直线下降。,对一件事的看法是引起我们情绪的直接原因。,我这次期中一定要考个好成绩,得到老师和同学的认可,如果没有做到,那我太失败了。 我的好朋友莉莉应该和我一样。我不喜欢小琪,莉莉也不应该和她在一起。否则莉莉就不是我。

6、心理学上有一个著名的“瓦伦达效应”。瓦伦达是美国一个著名的高空走钢索的表演者,他在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后说,我知道这一次一定要出事,因为他上场前总是不停地说,这次太重要了,不能失败;而以前每次成功的表演,他总想着走钢丝这件事本身,而不去管这件事可能带来的一切。后来,人们就把专注于事情本身、不患得患失的心态,叫做“瓦伦达心态。”,美国斯坦福大学的一项研究表明,人大脑里的某一图像会像实际情况那样刺激人的神经系统。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诫自己“不要把球打进水里”时,他的。

7、调整心态 把握成功,案例一:推销员的故事,这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大得很呢!,这些人都习惯打赤脚,怎么能买我的鞋呢?,甲推销员,乙推销员,心态,心态是一个人面对生活所产生的心情及自己对生活采取的态度,案例2:你看到泥土还是星星?,两个人从牢中的铁窗望去,一个看到泥土,一个却看到了星星,是什么让赛尔玛发生如此大的改变?,讨论,热忱在英文中是由两个希腊字母:“内”“神”组成,如果你是一个具有热忱心态的人,那么你在学习生活中又将是怎样的表现呢?,热忱的心态有:乐观热情大度奉献进取自信必胜有强烈火的成就感 等,讨论。

8、谈谈考试,一、案例 某班有一位学生,该生平时的上课表现很不错,听讲认真,思考积极,且思维宽广活跃,对某些问题能提出自己独到的见解,经常受到教师的表扬;作业完成的质量很高,字迹端正,正确率高;同学遇到难题也喜欢向他请教,他总是竭尽所能的帮助那些有困难的同学,借此达到共同进步。奇怪的是一到期中、期末的重要考试,他平常那股沉着、敏捷劲儿便无影无踪了,平时很容易解决的问题,这时却怎么也解不出来,或者答的漏洞百出,甚至犯起平常极少出现的计算马虎、看错题等毛病。面对这种情况,他心急如焚,拼命的想在学习方法上找。

9、善待挫折,在生活中,我们常常祝愿他人万事如意,心想事成,一帆风顺等等,但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样,那些祝福只是人们良好的愿望而已。在现实中,每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道,总是布满坎坷与荆棘。坎坷在每个人的生活中都存在着,只不过或大或小罢了,它们就是我们平时所遭受的挫折。,一、个案分析,1918年,13岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校,学校授课全部要用英语,可高士其入学时只懂一点英语。入学时,除了英语他的各门功课都特别突出,学校特准他一入学就跳了一级。

10、心 理 讲 座 之 一,认识心理屏障,增强自我调适能力,自卑,向前,一、逆反心理,1、含义:客观要求与主观需要不相符合时所表现出的强烈抵触情绪。 2、原因: 学生青春期心理特点: 自尊心强 自我中心 好批评 好争论 教师、家长:不了解学生心理特点,一味禁止压制,3、克服逆反心理 本质:通过表现出对他人的不遵从、抗拒来突出自我的某种需要或尊严,突出自我的独立性、自主性或存在价值。心理上还是进步向上的。 调整: 用合理的方式来表现自己,珍惜机会,相信自己的能力,积极主动表现出来。 宽容、体谅父母老师,二、厌学心理,1、含义:个。

11、让生命之花五彩缤纷,603班 主题班会,20世纪初工业奇迹: 泰塔尼克号,沉入海底的泰塔尼克号,遇难时慌乱的人们,海啸,火灾,地震后,战争后的狼藉,1、中国健康教育咨询中设有一条咨询热线, 在热线设立之初曾做过一次统计,前9个月打 进热线的有2700人,曾尝试自杀或想自杀的占 146人,其中80%是中小学生。有关数据表明, 目前青少年自杀率在全世界里呈增长趋势。尤 其令家长震惊和关注的是,近几年,青少年呈 明显的低龄化趋势。,史蒂芬.霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同。

12、一切都会好的,把握机会 绝不言弃,(一)、世界的趋势是:,世界多极化和经济全球化。,(二)、现在是以信息技术为主导的时代,人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。,新时代 新要求,新时代对人才的要求,我们如何适应新时代的要求(三质二力),自身素质,道德素质,科学知识和学习能力,身心素质,创新思维和创新能力,竞争普遍存在,自然界的竞争 经济生活中的竞争 日常生活中的竞争 国与国之间的竞争 在学习当中的也有?!,理智面对学习压力,进入初三,跟初一、二相比,你觉得有什么不同,原因是什么? 学习任务加重; 生活节奏加快。

13、有什么事情让你不开心?,上学很烦恼?,不是他们!,不喜欢吃菜?,他们为饥饿而奋斗!,减肥?,他们因此而死!,父母太过宠爱?,他们没有!,厌倦这个游戏?,他们别无选择!,没有名牌鞋子?,他们只有一个品牌!,不曾为拥有一张床而庆幸?,他们希望不要醒来!,你是否还在埋怨?,看一看周围 你应该感谢在短暂的 人生里所拥有 的一切。,我们很幸运拥有超越我所需要的 但 请不要忘记其他三分之二 的人类,Enviemos,请不要保留 无条件的转发给 你幸福的朋友们,请少埋怨多施舍!,Let us。

14、调整心理,轻松迎接期末考试,期末考试前最后一次班会,一、考前出现的心理现象-“考试焦虑”,对考试产生害怕、忧虑、不安等情绪; 对考试结果缺乏信心; 对考试产生严重的恐惧感,精神处于高度紧张状态; 有时还伴有头痛、失眠、食欲不振、脾气暴躁、焦躁不安; 注意力不集中; 头脑发木等反应。,二、考前心理调整,1、拟定考前最后几天的学习、生活清单,克服浮躁。 2、适当给自己一点自由 ,创造好心情。 3、积极的思维与自我谈话,树立信心。,想到离考试的时间仅剩下最后三天了,要想在这仅剩的三天里欲通过什么方式来创造伟大的奇迹肯定。

15、如何调节学习压力,不要盯着不动,用很正常的眼神去看。,心理小测试,你看到这张静止的图片是不是在动呢?心理医生说,上面这个图片与心理承受力有关,你的心理承受力越强,图片转动越慢。 1.如果你看到图片是静止不动的,证明你没有什么学习压力。 2.如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的,那就证明你存在着一定的学习压力。 3.如果你看到图片是高速旋转的,那说你目前正承受着较大的心理压力。,对下列各题作出“是”或“否”的回答 1.因为发生了某些没有预料的事,你感到了心烦。 2.你感到不能控制你的生活中的重要事情。 3.你常常。

16、调适心态 珍爱生命 杨元元自杀引发的思考,知识为何没改变杨元元的命运,杨元元生前照片(拍摄时间2002年,地点上海外滩),杨元元自杀所用的毛巾,杨元元 简介,上海海事大学2009级法学系研究生 单亲与母亲一起生活 弟弟系北京大学环境学院在读博士 1979年11月出生于湖北宜昌市 2002年7月毕业于武汉大学商学院经济学专业 2002年8月-2004年8月在武汉现代英语培训中心担任英语讲师 2004年9月-2005年9月在武汉泰康人寿保险公司担任客户代表 2005年9月-2009年9月无就业记录 2009年9月考取上海海事大学国际法专业硕士研究生 2009年11月26日早上杨元。

17、主题班会,愤怒情绪的调控,愤怒情绪有哪些危害?,1、发怒有害身体健康,怒伤肝,忧伤肺, 喜伤心,恐伤肾。,2、经常发怒使人变丑,可促发荨麻疹、牛皮癣、湿疹和过敏性皮炎等皮肤病。 忧虑、急躁、暴怒等情绪还可使面部产生色素沉着,并使痤疮加重。,3、使人际关系紧张,4、伤害他人, 甚至违法犯罪,报道一: 1999年6月12日,在山西省定襄县季庄乡南林木村发生特大凶杀案,死者除两名妇女外,其余的11名竟全是酣睡中的孩子,年龄最大的只有14岁,年龄最小者仅2岁。年过六旬的杀人者王焕补声称:“我这一辈子活到今天,该杀的都杀了,这下我就。

18、放松心情减轻压力 -小学六年级学生心理辅导讲座,本节班会针对本地小升初竞争激烈的小学六年级学生设计,旨在提升本班学生学习积极性、主动性、自信,时间约为90分钟。 广州大学心理技术运用研究生班 杨新云,首先开始的游戏是:“一分钟鼓掌” 1、猜一猜:活动前,请同学们猜一猜自己一分钟可以鼓掌多少次,并在纸上写下猜想的鼓掌次数。 2、做一做:实际鼓掌一分钟,看看自己的能力有多大,再在纸上写下自己实际鼓掌次数。 3、谈一谈:你的猜想与实际之间有差距吗,差异大吗?为什么呢?寻找每个活动小组鼓掌次数最多的同学分享经验。你愿。

19、除去烦恼,前面是个天,说说我的烦心事,真烦!,烦啊!恼啊!,学习上的烦恼,补习班多,很累,没有玩耍的时间.,学习压力大,不让看电视没有玩的时间!,生活中的烦恼,与父母、同学的矛盾,自己永远不是最完美的那一个!,生命中的五彩就只剩了黑白色学习。 成长的烦恼友谊在哪里?! 成长的烦恼快乐在哪里?! 成长的烦恼理解在哪里?! 成长的烦恼自我在哪里? !,小品:,做个好孩子真难!,大家一起想办法:,?,沟通?沟通!沟通!:),少一些抱怨, 多一些宽容!,积极面对人生, 努力学习, 开心快乐的生活!,阳光,蓝天,白云,美好生活,都来吧!,阳。

20、冲 突,发生后,实话实说小矛盾: 你理解什么是冲突吗? 你与同学发生过什么冲突吗?,冲突,避免,一.以理服人 有理走天下,二.以笑制人 笑容是 避免冲突的最好方法,金点子:,金点子: 三、学会宽容。 ,演员: 娄超翔 胡逸晨,场景一 (公车上),A-嘿,你踩着我的名牌皮鞋了! B,场景二 (商店),A-(故意插队) B-你怎么插队 A-谁插队,小心我告你诬赖 B,场景三 (教室),A-桌子推后点,前面很挤 B-我也很挤,大家都这样的 A-看那,看我被挤瘦成什么样了 退后 退后 B.,场景四 (图书馆),A-喂.喂信号不好,听不见 大声点! B-先生请小声点 A-我这通电话,相关的是一。

21、学生焦虑情绪的调节和控制 主题班会: 注意这样一种现象: 在期中考试中,几个平时成绩好的同学名次明显下降,而几个平时成绩一般的同学名次明显上升。 这是为什么呢? 例:覃是我校刚上高三的同学。上高一时,他各科成绩很好,期中、期末总分排名总在 班上前几名。上高二后,增加了物理科,他学习比以前更加努力,可是他发现平时成绩不如他的几 个好朋友物理学得比他好,课堂上他回答不出的问题他们总能答对,他很担心物理学不好会影响排 名,于是他把更多的时间花在物理上,可收效甚微,几次测验成绩均不如意,由80 多分降到了 60 多分。。

22、调适心态 珍爱生命 杨元元自杀引发的思考 中山市桂山中学 丘警通 知识为何没改变杨元元的命运 杨元元生前照片(拍摄时间2002年,地点上海外滩) 中山市桂山中学 丘警通 杨元元自杀所用的毛巾 中山市桂山中学 丘警通 杨元元 简介 上海海事大学2009级法学系研究生 单亲与母亲一起生活 弟弟系北京大学环境学院在读博士 1979年11月出生于湖北宜昌市 2002年7月毕业于武汉大学商学院经济学专业 2002年8月-2004年8月在武汉现代英语培训中心担任英语讲师 2004年9月-2005年9月在武汉泰康人寿保险公司担任客户代表 2005年9月-2009年9月无就业记录 20。

23、学会调控情绪放飞好心情 听一听,看一看,议一议 月有阴晴圆缺,人有喜怒哀乐, 这是否意味着我们是情绪的奴隶呢? 最 近 比 较 烦 )最近比较烦比较烦比较烦 总觉得日子过得有一些极端 我想我还是不习惯 从没没无闻到有人 喜欢 (华)最近比较烦比较烦比较烦 总觉得钞票一天比一天难赚 朋友常常有意无意调侃 我也 许有天改名叫周转 (李)最近比较烦比较烦比较烦 我看那前方怎么也看不到岸 那个後面还有一 班天才追赶 哎呦写一首皆大欢喜的歌是越来越难 (冠)最近比较烦比较烦比较烦 陌生的城市何 处有我的期盼 挥别了家乡的伙伴 现在的我更觉得孤单。

24、追星族 提起”追星族”这个名词,中学生们应该是再熟悉不过的。在当今这个多元化的社会里, “明星”似 乎成了时尚的代名词,形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。他(她)们以其亮丽的外形,俊朗 的面容,迷人的身材和天籁般的嗓音,使得一代又一代的青少年们为之倾倒,疯狂, “追星族”的队 伍也日渐庞大起来。 ? 有不少的中学生都可称得上是“追星族” 。从影星周润发、张曼玉到歌星麦当娜、杰克逊, 再到球星迈克尔乔丹、罗纳尔多这些“星”们在追星族的心目中光芒闪耀,魅力无穷。对于 自己所追的星, 或者说自己所崇拜的偶像, 中。

25、调整心理,轻松迎接期末考试 期末考试前最后一次班会 一、考前出现的心理现象-“考试焦虑”? 对考试产生害怕、忧虑、不安等情绪; 对考试结果缺乏信心; 对考试产生严重的恐惧感,精神处于高度紧张状态; 有时还伴有头痛、失眠、食欲不振、脾气暴躁、焦躁不安; 注意力不集中; 头脑发木等反应。 二、考前心理调整 1、拟定考前最后几天的学习、生活清单,克服浮躁。 2、适当给自己一点自由?,创造好心情。 3、积极的思维与自我谈话,树立信心。 想到离考试的时间仅剩下最后三天了,要想在这仅剩的三天里欲通过什么方式来创造伟大的奇迹肯 。

26、如何调节学习压力 不要盯着不动,用很正常的眼神去看。 心理小测试 你看到这张静止的图片是不是在动呢?心理医生说,上面这个图片与心理承受力有关,你的心 理承受力越强,图片转动越慢。 1.如果你看到图片是静止不动的,证明你没有什么学习压力。 2.如果你看到图片中的花瓣是有一点点缓慢转动的,那就证明你存在着一定的学习压力。 3.如果你看到图片是高速旋转的,那说你目前正承受着较大的心理压力。 对下列各题作出“是”或“否”的回答 1.因为发生了某些没有预料的事,你感到了心烦。 2.你感到不能控制你的生活中的重要事情。 3.你常。

27、让生命之花五彩缤纷 初一(3)班 主题班会 20世纪初工业奇迹: 泰塔尼克号 沉入海底的泰塔尼克号 遇难时慌乱的人们 海啸 火灾 地震后 战争后的狼藉 1、中国健康教育咨询中设有一条咨询热线, 在热线设立之初曾做过一次统计,前9个月打 进热线的有2700人,曾尝试自杀或想自杀的占 146人,其中80%是中小学生。有关数据表明, 目前青少年自杀率在全世界里呈增长趋势。尤 其令家长震惊和关注的是,近几年,青少年呈 明显的低龄化趋势。 史蒂芬.霍金1942年1月8日出生于英国的牛津,这是一个特殊的日子,现代科学的奠基人伽利略 正是逝世于300年。

28、放松心情减轻压力 有的同学都画了向日葵。她说她喜欢那种金灿灿的感觉,因为它美丽,始终向着太阳,它能得到更 多的关怀与温暖,是幸福的、快乐的。 有一个同学画了四棵小草。他觉得草有顽强的生命力, “野火烧不尽,春风吹又生” 。它们平凡而不 张扬。但是,一棵小草太孤独,所以它希望自己是四棵小草,这样大家相偎依,才不孤独。还有同 学画了松树。他说松树是平凡的,但又独具个性,它坚强、刚直、平凡又不庸俗,它富于挑战、不 甘寂寞、勇于攀登 游戏三 请在我背后留言(30分钟) 操作方法: 活动开始前,和同学们约定:本人本着真。

29、冲 突 发生后 实话实说小矛盾: 你理解什么是冲突吗? 你与同学发生过什么冲突吗? 冲突 避免 一.以理服人 有理走天下 二.以笑制人 笑容是 避免冲突的最好方法 金点子: 金点子: 三、学会宽容。 演员: 娄超翔 胡逸晨 场景一 (公车上) A-嘿,你踩着我的名牌皮鞋了! B 场景二 (商店) A-(故意插队) B-你怎么插队 A-谁插队,小心我告你诬赖 B 场景三 (教室) A-桌子推后点,前面很挤 B-我也很挤,大家都这样的 A-看那,看我被挤瘦成什么样了 退后 退后 B. 场景四 (图书馆) A-喂.喂信号不好,听不见 大声点! B-先生请小声点 A-我这通电话,相关的是一大。

30、自信心训练:心理健康教育 自 信 心 训 练 一、排除杂念: 做法:写出消极暗示,然后在旁边打“”把它抛弃。如:“” “” “高考复习实在是太辛苦了,太紧张了! ” “我天生比别人笨。 ” “我的早期教育很差,比不上别人” “我虽然明白了以上道理,可惜太晚了。 ” 二、自我激励 我能够做到! 我正在达到我的目标! 学习是我非常喜欢的事情! 学习和记忆对我来说是容易的! 我可以卓有成效地工作! 我现在极其镇静 我能够在规定的时间里做出正确的答案! 我知道我都记住了! 我非常平静和充满信心! 我的记忆是灵敏的,我的头脑是强有。

31、愤怒情绪的调控 主题班会 愤怒情绪的调控 愤怒情绪有哪些危害? 1、发怒有害身体健康 怒伤肝,忧伤肺, 喜伤心,恐伤肾。 2、经常发怒使人变丑 可促发荨麻疹、牛皮癣、湿疹和过敏性皮炎等皮肤病。 忧虑、急躁、暴怒等情绪还可使面部产生色素沉着,并使痤疮加重。 3、使人际关系紧张 4、伤害他人, 甚至违法犯罪 报道一: 1999 年6 月12 日,在山西省定襄县季庄乡南林木村发生特大凶杀案,死者除两名妇女外,其余的 11 名竟全是酣睡中的孩子,年龄最大的只有14 岁,年龄最小者仅2 岁。年过六旬的杀人者王焕补 声称: “我这一辈子活到今天。

32、除去烦恼,前面是个天 除去烦恼,前面是个天 说说我的烦心事 真烦! ! 烦啊!恼啊! 学习上的烦恼 补习班多,很累,没有玩耍的时间. 学习压力大,不让看电视没有玩的时间! ! 生活中的烦恼 与父母、同学的矛盾 自己永远不是最完美的那一个! 生命中的五彩就只剩了黑白色学习。 成长的烦恼友谊在哪里?! 成长的烦恼快乐在哪里?! 成长的烦恼理解在哪里?! 成长的烦恼自我在哪里? ! 小品: 做个好孩子真难! ! 大家一起想办法: 沟通?沟通!沟通! : ) 少一些抱怨, 多一些宽容! 积极面对人生, 努力学习, 开心快乐的生活! 阳光,。

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