小小音乐家_聆听

1、会跳舞的洋娃娃 一教学目标 情感态度与价值观 感受乐曲轻快活动的情绪，并能在活动参与中，使学生学会静静聆听音乐。
过程与方法目标 通过聆听乐曲会跳舞的洋娃娃，在认识模仿听辨表演等活动中感受音 乐活泼欢快与优美抒情的不同情绪。
知识与技能 能。

2、洋娃娃和小熊跳舞教学设计 教学教学目标：目标： 1学会歌曲，能够欢快愉悦的演唱，培养学生乐观活泼的情感 2学会歌唱表演，培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情的进行律动 3初步训练学生歌词创作的能力，发挥学生的想像创造能力 教学教学重点难点重。

3、 星 光 圆 星 光 圆 舞曲教学设计舞曲教学设计 教学内容： 1.聆听星光圆舞曲 2学习音的长短知识。
教学目标： 1通过聆听星光圆舞曲 感受分辨钢琴的音色节拍。
初步感受 分辨音乐的不同情绪。
2能结合自己生活中的经验探索感知音的长短。
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