小数与单位换算

1、小数与单位换算 （例2） 小数的意义和性质 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L 一、复习铺垫一、复习铺垫 23dm（ ）m 1350g（ ）kg 7450m（ ）km 9020kg（ ）t 2.3 1.35 7.45 9.02 填空。填空。 监控：说一说你的想法。监控：说一说你的想法。 把上面的数据改成用厘米作单位。

2、第8课时 小数与单位换算 小数的意义和性质 4 优 翼 1m（ ）dm 1dm（ ）cm 1m（ ）cm 1km（ ）m 1kg（ ）g 1m2（ ）dm2 10 10 100 1000 1000 100 1、填空。 复 习 导 入 一一 0.08 25 1.36 4030 0.7 9.5 2、口算。 复 习 导 入 一一 801000= 0.25100= 136100= 4.031000= 7001000= 0.095100= 请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。 80cm 1m45cm 1.32m 0.95m 这些数据太 乱了，怎么 比呢？ 改成相同计 量单位的数。 探 索 新 知 二二 小结：在实际生活和计算中，有时需要把 不同计量单位的数据进行改写。 请你按照高矮顺序，给下面的小朋。

3、4.7 小数与单位换算 一、填空 （1）08 千克=（ ）克 0008 千克=（ ）克 （2）05 厘米=（ ）分米 05 厘米=（ ）米 15 厘米=（ ）米 （3）5 千克 5 克=（ ）克 5 千克 5 克=（ ）千克 （4）172000=（ ）万 50200 元=（ ）万元 1010000000 台=（ ）亿台 二、判断（对的打“”，错的打“”。） （1）2 元 4 角=24 角 （ ） （2）018 吨=18 千克 （ ） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里） （1）2 千克 20 克=（ ）千克 202 202 2002 （2）17 千米=（ ）米 17 170 1007 1700 1070 （3）400 千克（ ）400 吨 = 无法比较 (4)把 5 毫米( )1000。

4、小数的意义和性质,第 2 课时 小数与单位换算,1.会利用单位间的进率将低级单位名数向高级单位名数进行改写。 2.培养迁移、类推和归纳概括的能力,能应用所学知识解决实际问题。,【重点】掌握低级单位向高级单位改写的方法。,【难点】进行名数改写时，小数点的移动规律。,课堂导入,课堂导入,怎样把低级单位的数改成高级单位的数？,低级单位 高级单位, 进率,课堂导入,课堂导入,填空。,76dm（ ）m 3680g（ ）kg 1025m（ ）km 7540kg（ ）t,7.6,3.86,1.025,7.54,新知探究,新知探究,这些数据太乱了，怎么比呢？,请你按照高矮顺序，给下面的小朋友。

5、小数的意义和性质,第 1 课时 小数与单位换算,1.会利用单位间的进率将低级单位名数向高级单位名数进行改写。 2.培养迁移、类推和归纳概括的能力，能应用所学知识解决实际问题。,【重点】掌握低级单位向高级单位改写的方法。,【难点】进行名数改写时，小数点的移动规律。,课堂导入,课堂导入,直接写出得数。,0.01100 80100 1.210,1,3100 3.9100 0.0810,0.8,0.12,0.03,390,0.8,课堂导入,课堂导入,填空。,1m（ ）dm 1dm（ ）cm 1m（ ）cm 1km（ ）m 1kg（ ）g 1m2（ ）dm2,10,10,100,1000,1000,100,新知探究,新知探究,这些数据太乱了，怎么比呢。