江苏省高邮实验小学集体备课教案课题小数的含义和读写主备人课时第八单元4-1教学目标1、过观察思考、比较分析、综合概括，经历小数含义的探索过程，让学生主动参与，学会讨论交流，与人合作。2、进一步体会数学与生活的密切联系，培养学生自主探索与合作交流的习惯。通过了解小数的产生和发展过程，提高学生学习数学的
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1、江苏省高邮实验小学 集体备课教案课题小数的含义和读写主备人课时第八单元4-1教学目标1、过观察思考、比较分析、综合概括，经历小数含义的探索过程，让学生主动参与，学会讨论交流，与人合作。2、进一步体会数学与生活的密切联系，培养学生自主探索与合作交流的习惯。通过了解小数的产生和发展过程，提高学生学习数学的兴趣，增强爱国情感。教学重、难点掌握小数的读法和写法。理解小数的意义。教学准备多媒体基本结构内 容 和 过 程学生活动(五学)教师活动(五探)个人复备引学质疑一、情境引入。1、 创设情境：小明家新装修了一个书房，今。
2、小学数学 三年级 下册 小数的含义和读写 在括号里填上合适的分数。 3分米=（ ）米 6分米=（ ）米 4角=（ ）元 9角=（ ）元 10 3 10 6 10 4 10 9 桌面长5分米， 宽4分米。 5分米是几分之 几米？4分米呢？ 5分米是 米，4分米是 米。 5 10 4 10 米还可以写成0.5米。0.5读作零点五。 5 10 米还可以写成0.4米。0.4读作零点四。 4 10 你能在下面的直条中涂上丌同的 颜色分别表示0.5米和0.4米吗？ 1元2角 圆珠笔是几元多？用元表示是多少元？ 1元2角还可以写成1.2元。1.2读作一点二。 1元2角是1元多 2 10 2角是 元，还可以写成0.2元,1元2角是1.2。
3、苏教版小学数学三年级下册苏教版小学数学三年级下册 小数的含义和读写小数的含义和读写 我们班有我们班有 个同学。个同学。 4747 地球上陆地面积大约占地球表面的地球上陆地面积大约占地球表面的 。 我们用的数学书定价是我们用的数学书定价是 元。元。 6.856.85 4747是个什么数？是个什么数？ 和和6.856.85呢？呢？ 1 3 4747是个整数，是个整数， 是个分是个分 数，而数，而6.856.85是个是个小数小数。 1 3 情境导入情境导入 在生产生活中，人们对测量在生产生活中，人们对测量 的精度要求逐渐提高，用整数表的精度要求逐渐提高，用整数。
4、小数的含义和读写教案小数的含义和读写教案 教学内容教学内容：国标苏教版小学数学三年级下册第 8788 页。 教学目标教学目标： 1结合具体情境使学生初步体会小数的意义。使学生会认读写一位小数， 知道小数各部分的名称。 2通过观察思考比较分析。
5、小数的含义和读写教案小数的含义和读写教案 课前谈话：课前谈话： 师：同学们，离上课还有几分钟，咱们先来聊聊天。为了让大家能听清楚你们的精 彩发言，一会儿咱们上课的时候请把话筒传递给要发言的同学，好不好好 师：同学们，周末你们都喜欢去哪玩呢。
6、小数的含义和读写学习单 1.在下面的直条上涂上颜色分别表示 0.5 米和 0.4 米。 1 米 1 米 2.在里填合适的数。 1 厘米3 厘米厘米厘米 10 1 分米 10 3 分米分米分米 0.1 分米0.3 分米分米分米 3.看图先写出。
