课题：小数除法除数是整数的小数除法 教学内容：教材 P24 例 1 及练习六第 1、2、3 题。 教学目标： 知识与技能：掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法 计算相应的小数除法。 过程与方法：通过学生自主探索、合作交流的过程，培养学生分析、归纳，概括 等思维能力。 情感、态
小数除法除数是整数的小数除法Tag内容描述：
1、 课题：小数除法除数是整数的小数除法 教学内容：教材 P24 例 1 及练习六第 1、2、3 题。
教学目标： 知识与技能：掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法 计算相应的小数除法。
过程与方法：通过学生自主探索、合作交流的过程，培养学生分析、归纳，概括 等思维能力。
情感、态度与价值观：体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生 活中的简单问题，从中获得价值体验。
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