小花扇教学设计一教学目标:1培养学生灵活的动手能力,激发热爱生活的情感. 2情感目标:培养按程序学习制作的良好习惯,同时感受中国文化的博大与精深,感受中国文化的魅力.二教学重点难点:教学重点初步了解扇子文化,学习小扇子的设计与制作,体验做扇, 小花扇一 教学目标 1能力目标:培养学生的动手能力,观察
小花扇丨赣美版Tag内容描述：
1、小花扇教学设计一教学目标:1培养学生灵活的动手能力,激发热爱生活的情感. 2情感目标:培养按程序学习制作的良好习惯,同时感受中国文化的博大与精深,感受中国文化的魅力.二教学重点难点:教学重点初步了解扇子文化,学习小扇子的设计与制作,体验做扇。
2、 小花扇一 教学目标 1能力目标:培养学生的动手能力,观察力和创新能力,激发学生自主发明创造的热情. 2情感目标:通过认识几种不同的扇子,初步了解我国的扇子文化和用途.体验成功的乐趣.二,教学重难点:重点:认识扇子,会用折的方法制作扇子.难。
3、小花扇1教学目标1初步了解扇子的历史与种类,运用画折叠组合添加等制作方法,制作一把独具个性的小花扇.2培养学生的创新精神和美化生活的能力.2学情分析一年级的小朋友活泼好动,经过上学期的动手操作训练,对于手工课有一定的了解,但是还要注意示范讲。
4、扇子扇子打一生活用品打一生活用品扇面和扇柄扇面和扇柄1 1扇子色彩丰富,扇面生动有趣扇子色彩丰富,扇面生动有趣2 2形状和图案搭配恰当形状和图案搭配恰当一:扇风纳凉一:扇风纳凉二:装饰品二:装饰品 三:道三:道 具具。
