小改变大效率

1、1 2525. .小改变大效率小改变大效率 【教材分析】【教材分析】 小改变大效率是青岛版小学科学（五四学制）三年级下册设计与发明单元的第 三课时。本课通过快速发书的事例，使学生认识到改变方法和程序可以提高工作效率。 教材分三部分：第一部分是问题与需求，通过生活中分发新课本的典型事例，提出“怎 样快速把书发给全体同学” 的问题， 引导学生思考快速分发课本的方法， 从而激发对 “效率” 问题的探究欲望。 第二部分是探究与实践， 教学中老师为学生们分发语文、 数学、 科学课本， 一旁的学生提出问题： “先来测试这种方法所用。

2、青岛版小学青岛版小学科学科学三年级下册课件三年级下册课件 23.23.小改变大效率小改变大效率 活动准备 演示课件 问题与猜测 怎样快速的把书发到大家手里呢？ 问题与猜测 23. 小改变大效率 探究与实践 生活中哪些做法可以提高效率？ 上、下公交车 魔术贴 潮汐车道 拓展与创新 逃生疏散演习 拓展与创新。

3、1 23.23.小改变大效率小改变大效率 【教材分析】【教材分析】 小改变大效率是青岛版小学科学（六三学制）三年级下册设计与发明单元的第 三课时。本课通过快速发书的事例，使学生认识到改变方法和程序可以提高工作效率。 教材分三部分：第一部分是问题与需求，通过生活中分发新课本的典型事例，提出“怎 样快速把书发给全体同学” 的问题， 引导学生思考快速分发课本的方法， 从而激发对 “效率” 问题的探究欲望。 第二部分是探究与实践， 教学中老师为学生们分发语文、 数学、 科学课本， 一旁的学生提出问题： “先来测试这种方法所用的。

4、23.小改变大效率 青岛版小学科学 三年级下册 （六三制） 活动准备 演示课件 问题与猜测 怎样快速的把书发到大家手里呢？ 问题与猜测 23. 小改变大效率 探究与实践 生活中哪些做法可以提高效率？ 上、下公交车 魔术贴 潮汐车道 拓展与创新 逃生疏散演习 拓展与创新。

5、25.小改变大效率,青岛版小学科学 三年级下册配套课件 （五四制）,活动准备,演示课件,问题与猜测,怎样快速的把书发到大家手里呢？,问题与猜测,23. 小改变大效率,探究与实践,生活中哪些做法可以提高效率？,上、下公交车,魔术贴,潮汐车道,拓展与创新,逃生疏散演习,拓展与创新。

6、1 25. 小改变大效率 【教材分析】 小改变大效率是青岛版小学科学（五四学制）三年级下册设计与发明单元的第 三课时。本课通过快速发书的事例，使学生认识到改变方法和程序可以提高工作效率。 教材分三部分：第一部分是问题与需求，通过生活中分发新课本的典型事例，提出“怎 样快速把书发给全体同学”的问题， 引导学生思考快速分发课本的方法，从而激发对 “效率” 问题的探究欲望。 第二部分是探究与实践，教学中老师为学生们分发语文、数学、 科学课本， 一旁的学生提出问题： “先来测试这种方法所用的时间”。 目的是让学生知道发作。

7、1 23. 小改变大效率 【教材分析】 小改变大效率 是青岛版小学科学 （六三学制） 三年级下册设计与发明 单元的第三课时。 本课通过快速发书的事例， 使学生认识到改变方法和程序可以 提高工作效率。 教材分三部分：第一部分是问题与需求， 通过生活中分发新课本的典型事例， 提出“怎样快速把书发给全体同学” 的问题，引导学生思考快速分发课本的方法， 从而激发对“效率”问题的探究欲望。第二部分是探究与实践，教学中老师为学 生们分发语文、数学、科学课本，一旁的学生提出问题： “先来测试这种方法所 用的时间”。 目的是让学生知道。