本压缩包内包含,小学六年级上册英语全册一套练习。练习制作精美,设计优秀。非常适合老师们教学。欢迎下载。【资料目录】:<img src=,Unit 1 What does she look likelong hair长发short hair短发roundrAHnd圆形的facefeIs脸roun
湘少版(三起)Tag内容描述:
1、本压缩包内包含,小学六年级上册英语全册一套练习。
练习制作精美,设计优秀。
非常适合老师们教学。
欢迎下载。
【资料目录】:<img src=。
2、Unit 1 What does she look likelong hair长发short hair短发roundrAHnd圆形的facefeIs脸round face圆脸youngjVY年轻的oldEHld老的说反义词说反义词young。
3、第三课时复习,巩固本单元的重点句型,了解字母在开音节单词中的发音,能在实际情景中表达时间并能发现生活中的数字,了解生活中的时间,感受时间的重要性,能了解字母在开音节单词中的发音,理解,和,的意思,字母卡片,奖品,头饰,课件,多媒体,录音机和。
4、2020年小升初冲刺模拟测试英语试题学校,班级,姓名,成绩,一,音标题1,选出画线部分读音不同的项,A,pleaseB,classroomC,purple2,writeA,wrtB,ratC,rt3,fridgeA,eiB,i,C,i4,选。
5、小升初英语模拟试题一,单项选择1,nameA,catB,bagC,face2,找出画线部分读音不同的一项,A,eatB,heC,bed3,Mymotherwasateacher,She,English,A,teachB,taughtC,te。
6、2020年小升初模拟测试英语试卷学校,班级,姓名,成绩,一,音标题1,选出画线部分读音不同的项,A,pleaseB,classroomC,purple2,writeA,wrtB,ratC,rt3,fridgeA,eiB,i,C,i4,选出画。
7、湘少版小学英语六年级上册,你能说出描述你能说出描述的单词吗,的单词吗,我要预报明天的天气,但我不会,我要预报明天的天气,但我不会,我需要你们的帮忙,我需要你们的帮忙,我还准备了小礼物呢,我还准备了小礼物呢,北京北京晴朗晴朗而而凉爽凉爽三亚三。
8、第一课时,能听懂,会说,认读词组,等,听得懂,会说,会读,会写单词,等,用,和同伴表达自己对养成健康生活习惯的建议或想法,引导学生养成良好的生活习惯,珍惜生命,热爱生活,能听懂,会说,认读词组,等,能用,和同伴表达自己对养成健康生活习惯的建。
9、第三课时,通过任务型活动进一步巩固单词,能熟练运用,比较两种事物,能听懂,会说,培养学生爱阅读,爱学习的良好习惯,通过任务型活动进一步巩固单词,能熟练运用,比较两种事物,能综合运用本单元的单词和重点句型创设情境谈论自己的喜好并进行比较,童话。
10、第三课时,巩固部分的单词,能用,和,描述某物看起来像什么,能综合运用本单元词汇和句型谈论地球的相关知识,能根据文字的提示口头复述故事,并填写相关动词的过去式,将部分短文补充完整,能用所学新词汇和新句型描述某物看起来像什么,能熟练运用所学词汇。
11、第一课时,词汇,能听懂,会说,认读新单词,句型,能听懂,会说,认读句子,能掌握并用句型,对两事物进行比较,能听懂,理解本课故事,能简单比较两种事物,通过本课的寓言故事,使学生明白做人不要过于贪心的道理,能听懂,会说,认读新单词,能听懂,会说。
12、第三课时,进一步巩固,运用新词汇,等,能听懂,会说新词汇,复习部分表格中的词汇,并能顺利地在字母表中找到这些词汇,通过观察或在阅读语境中感知他人的感受,并运用,描述他人的感受,给出合理的建议,了解他人的感受,关心他人,能通过观察或在阅读语境。
13、第一课时,能听懂,会说,认读新单词,能用,和,描述某物看起来像什么,能理解并掌握,的含义及用法,能通过图示了解有关太空的知识以及地球在太空中的形状和基本特征,能用,和,描述某物看起来像什么,掌握动词过去式的变化规则,尤其是部分单词的不规则变。
14、第一课时,能听懂,会说,认读,会写新单词或词组,能听懂,会说,认读,会写新单词或词组,能听懂,会说新单词,能认读,理解句子,能用,描述植树给我们的生活带来的影响,能用句型,表达植树给我们生活带来的好处,关注环保,植树造林,绿化环境,能听懂。
15、第二课时,进一步巩固,运用新词汇,能听懂,会说,认读词汇,能运用,与人分享自己的旅游见闻,能在正确的语境中用,表达自己的旅游愿望,分享个人的旅游见闻,爱旅游,懂分享,增进友谊,能用所学的词汇与句型正确表达自己的旅游见闻,能在正确的语境中用。
16、第三课时,能熟练问答,能巩固并运用已学的有关环境保护的短语,能综合运用本单元的词汇和重点句型,结合生活实际,回答部分的两个问题,完成表格,倡导大家种更多的树木,绿化我们的家园,能运用所学语言,结合生活实际回答问题,能简单回答特殊疑问句,课件。
17、第二课时,能听懂,会说,会写新单词,复习有关季节的单词,复习国家的名称,学习新的国家名称,能用,和,描述某物看起来像什么,能根据图片对地球的基本特征进行描述,能借助插图阅读和理解课文部分的短文,了解地球,热爱地球,呵护地球,能熟练运用句型。
18、第二课时,能听懂,会说,认读,等,进一步熟悉以上词组,能听懂,等,能熟练运用,和,谈论养成良好生活习惯应该做的事,能看懂,会说,培养学生关注自我,关注健康,热爱生活的情感意识,能熟练运用所学的句型表达养成良好生活习惯应该做的事,能理解部分的。
19、第二课时,能听懂,会说,认读,进一步熟悉以上单词,能听懂,能熟练运用,和,询问和回答某人的意愿,能熟练运用,和,表示将要做某事,了解他人的意愿,学会沟通,主动关心他人,在部分教学中复习和巩固已学的词汇和句型,扩充词汇量,理解部分的短文,完成。