橡皮泥在水中的沉浮

1、橡皮泥在水中的沉浮 观察橡皮泥的沉浮 让橡皮泥浮在水面上 比较橡皮泥排开的水量 观察橡皮泥的沉浮 把一块橡皮泥放入水里，观察它的沉浮。 把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中，观察它的沉浮。 改变橡皮泥的形状， 没有变， 也没有变，它的沉浮 状况 发生变化。 重量 体积 不会 让橡皮泥浮在水面上 你能想办法改变橡皮泥的形状，使它浮在水面上吗？ 同一块橡皮泥，做成不同的形状，有。

2、第第 14 课：课： 橡皮泥在水中的沉浮橡皮泥在水中的沉浮 教材简析 本课将用学生熟悉的橡皮泥作为研究材料，主要讲解橡皮泥在水中的沉浮，以及 引起其他物体在水中沉浮的现象来说明浮力的产生。 通过实验让学生了解我们身 边的浮力，比如，钢铁造成的船为什么能够浮在水面上？从而对科学产生兴趣。 本课由三部分组成。第一部分是“观察实心橡皮泥的沉浮” ；第二部分是“让橡 皮泥浮在水面上” ；第三部分是“测量橡。

3、第四单元 第14课橡皮泥在水中的沉浮,橡皮泥会沉还是浮？,科学实践1探究沉浮的秘密,学习任务1： 研究物体在水中的沉浮现象。 请你先预测依次将塑料球、气球、装有沙带盖的小瓶、小石头、橡皮、木块、橡皮泥、玻璃片等物体放入水中，哪些会沉，哪些会浮，然后进行实验，并将实验结果记录在活动手册上。,物体的沉浮与哪些因素有关？,学习任务2： （1）将同一块橡皮切成大小不同的块，放入水中，看它们在水中沉浮状态。,（2）在小瓶中装入不同量的沙子，密封后放入水中，看看它们的沉浮情况。,（3）将装有沙子的气球放入水中，一次充气，一次。

4、第四单元 学习用品中的科学 第14课 橡皮泥在水中的沉浮教学目标：科学知识：1. 知道有些物体在水中沉，有些物体在水中浮。2.知道物体在水中沉浮与物体的大小（体积）和重量有关，大小（体积）相同，轻的物体上浮，重的物体下沉。3.知道物体在水中都会受到浮力的作用。科学探究：1.能设计实验研究物体在水中的沉浮与什么有关。2.能设计实验研究沉在水中的物体也会受到浮力的作用。科学态度：养成善于合作交流的习惯。科学、技术、社会与环境：了解物体的沉浮对人类生活方式的影响。教学准备：教师准备： 水槽，水，橡皮，橡皮泥，气球，小。

5、2020新教科版五年级下册,橡皮泥在水中的沉浮,谜语导入,谜语 五颜六色一桶，聪明脑袋动动， 小手捏捏弄弄，捏成水果不同， 不能送进口中。 （猜一用品）,谜底：橡皮泥,谜语导入,橡皮泥,水中,在,沉浮,合作探究,观察橡皮泥的沉浮,把一块橡皮泥放在水里观察它的沉浮。 把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中，观察它们的沉浮。,观察橡皮泥在水中的沉浮,橡皮泥、水、水槽,合作探究,改变橡皮泥的形状，重量没有变，体积也没有变，它的沉浮状况不会发生变化。,合作探究,让橡皮泥浮在水面上,思考： 怎样让橡皮泥浮在水面上？,改变橡皮泥的。