1 一教材分析一教材分析 本课是湘教版美术教材四年级上册第九课内容，属于 造型表现学习领域。通过学习纸版画头像，引导孩子 感悟班集体的温暖与欢乐。通过观察与探索来学习纸版画制 作的基本方法。以集体创作的形式，发展同学之间师生之 间的深厚情谊,可爱的班集体教学设计 教学目标： 1.学习吹塑纸版画头像的
湘美版四年级上册美术9.Tag内容描述：
1、1 一教材分析一教材分析 本课是湘教版美术教材四年级上册第九课内容，属于 造型表现学习领域。
通过学习纸版画头像，引导孩子 感悟班集体的温暖与欢乐。
通过观察与探索来学习纸版画制 作的基本方法。
以集体创作的形式，发展同学之间师生之 间的深厚情谊。
2、可爱的班集体教学设计 教学目标： 1.学习吹塑纸版画头像的制作方法，了解集体创作吹塑纸版画的方式和构图知识； 2.培养学生的观察能力概括能力和想象能力,促进手脑并用，提高审美创造力和动手实践 的能力； 3.增进师生感情和集体荣誉感，感受集体。
3、九可爱的班集体九可爱的班集体 一照片激趣一照片激趣 1. 谈话导入：出示班集体的集体照，激起同学们美好的回忆。
谈话导入：出示班集体的集体照，激起同学们美好的回忆。
提问提问： 还记得这是在哪儿照的吗说说谁的表情最可爱还记得这是在哪儿照的吗说。
