澳门澳门香港香港台湾台湾香港、澳门和台湾是怎样离开祖国怀抱的还记得吗？1898年租借新界18601860年年北京条约北京条约割占九龙割占九龙18421842年年南京南京条约条约割占香割占香港岛港岛15531553年，葡萄牙人年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，借口曝晒水浸货物，强行进入澳门；强行进入澳门；
香港和澳门的回归Tag内容描述：
1、澳门澳门 香港香港 台湾台湾 香港、澳门和台 湾是怎样离开祖国 怀抱的? 还记得吗？ 1898年 租借新界 18601860年年北京条约北京条约 割占九龙割占九龙 18421842年年南京南京 条约条约割占香割占香 港岛港岛 15531553年，葡萄牙人年，葡萄牙人 借口曝晒水浸货物，借口曝晒水浸货物， 强行进入澳门；强行进入澳门； 15571557年，葡萄牙通年，葡萄牙通 过贿赂明朝官员，取过贿赂明朝官员，取 得在澳门的定居权得在澳门的定居权。 1919世纪五六十年世纪五六十年 代，葡萄牙人先代，葡萄牙人先 后侵占了氹仔岛后侵占了氹仔岛 和路环岛。和路环岛。
2、第四单元第四单元 民族团结与祖国统一民族团结与祖国统一 第第1313课课 香港和澳门的回归香港和澳门的回归 导入新课导入新课 东方之珠东方之珠 小河弯弯向南流小河弯弯向南流 流到香江去看一看流到香江去看一看 东方之珠我的爱人东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然你的风采是否浪漫依然 月儿弯弯的海港月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮夜色深深灯火闪亮 东方之珠整夜未眠东方之珠整夜未眠 守着沧海桑田变幻的诺言守着沧海桑田变幻的诺言 让海风吹拂了五千年让海风吹拂了五千年 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严每一滴泪珠仿佛都说出你的。
3、第第 1313 课课 香港和澳门的回归香港和澳门的回归 班级__________ 姓名__________ 【学习目标学习目标】 1.知道香港和澳门问题的由来 2.了解“一国两制”提出的背景含义及深远影响 3.掌握香港、澳门回归的过程和意义 【学习重点学习重点】香港、澳门回归及其历史意义 【学习难点学习难点】“一国两制”构想的含义及其影响 【学习过程学习过程】 一、自主学习一、自主学习 1.进入改革开放新时期后， 从维护祖国和中华民族的根本利益出发，创造性地提出了 “ ”的伟大构想。 2.在祖国统一的前提下，国家的主体坚持 制度，同时在台湾、香港。
4、第四单元第四单元 民族团结与祖国统一民族团结与祖国统一 第第1313课课 香港和澳门的回归香港和澳门的回归 导入新课导入新课 东方之珠东方之珠 小河弯弯向南流小河弯弯向南流 流到香江去看一看流到香江去看一看 东方之珠我的爱人东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然你的风采是否浪漫依然 月儿弯弯的海港月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮夜色深深灯火闪亮 东方之珠整夜未眠东方之珠整夜未眠 守着沧海桑田变幻的诺言守着沧海桑田变幻的诺言 让海风吹拂了五千年让海风吹拂了五千年 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严每一滴泪珠仿佛都说出你的。
5、第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归,导入新课,东方之珠,小河弯弯向南流 流到香江去看一看 东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然 月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮 东方之珠整夜未眠 守着沧海桑田变幻的诺言,让海风吹拂了五千年 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来歌唱你 请别忘记我永远不变黄色的脸 船儿弯弯入海港 回头望望沧海茫茫 东方之珠拥抱着我 让我温暖你那沧凉的胸膛,学习目标,1.知道香港和澳门问题的由来 2.了解“一国两制”提出的背景含义 及深远影响 3.掌握香港、澳门回归的过程和意义,一,新课探。
6、第四单元 民族团结与祖国统一 第13课 香港和澳门的回归,【人教部编版】八年级下历史优质课教学课件,导入新课,东方之珠,小河弯弯向南流 流到香江去看一看 东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然 月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮 东方之珠整夜未眠 守着沧海桑田变幻的诺言,让海风吹拂了五千年 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来歌唱你 请别忘记我永远不变黄色的脸 船儿弯弯入海港 回头望望沧海茫茫 东方之珠拥抱着我 让我温暖你那沧凉的胸膛,学习目标,1.知道香港和澳门问题的由来 2.了解“一国两制”提出的背景含义 及深远影响 3。
