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物体的分类

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2、物体的分类教学设计,粤教粤科版一年级上册科学,一,教学目标,核心素养目标,1,知识与技能,学生能够理解并识别不同物体的基本特征,如形状,大小,颜色,材质等,学生能够按照一定的标准,如形状,颜色,用途等,对物体进行分类,初步掌握分类的基本方法。

3、第二课物体的分类粤教版一年级上这是什么,这是什么,你的里面有什么,你的里面有什么,都叫什么名字,都叫什么名字,书包里的物品真多呀,我们把它们分类放整齐吧,我们该如何给书包里的物品分类呢,问题与想法探索与实践特征特征功功能能颜色颜色yns形形。

4、第2课物体的分类粤教科技版小学科学一年级上册你的书包里有什么,我认为可以按书本的大小分,问题与想法1我们该如何给书包里的物品分类呢,可以参考以下句式与同学交流,我按照颜色颜色,特征,进行分类,可以将书包里的物品分成红色的,黄色的,蓝色的探索。

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