本节课我们主要来学习分数的加本节课我们主要来学习分数的加减法,同学们要掌握异分母分数减法,同学们要掌握异分母分数加减法的计算方法,能够应用异加减法的计算方法,能够应用异分母分数加减法的法则解决相关分母分数加减法的法则解决相关的实际问题.的实,司马光砸缸下面两个图形,哪个面积大一些下面两个图形,哪个面
五年级数学下册课件Tag内容描述:
1、本节课我们主要来学习分数的加本节课我们主要来学习分数的加减法,同学们要掌握异分母分数减法,同学们要掌握异分母分数加减法的计算方法,能够应用异加减法的计算方法,能够应用异分母分数加减法的法则解决相关分母分数加减法的法则解决相关的实际问题.的实。
2、司马光砸缸下面两个图形,哪个面积大一些下面两个图形,哪个面积大一些68686868观察下面两个图形,怎样比较它们的周长比较简便观察下面两个图形,怎样比较它们的周长比较简便观察下面两个图形,怎样比较它们的周长比较简便观察下面两个图形,怎样比较。
3、苏教版小学数学五年级下册第七单元苏教版小学数学五年级下册第七单元解决问题的策略解决问题的策略用转化的策略求简单数列用转化的策略求简单数列的和的和 有一次,爱迪生把一只灯泡交给他的助手阿普顿,让他计算一下这只灯泡的容积是多少.阿普顿是普林顿大。
4、苏教苏教20112011课标版数学五年级下册课标版数学五年级下册解 决 问 题 的 策 略 他请大家把大象赶到一艘船上,看船身沉入多少,在船身上做了一个记号.然后又请大家把大象赶回岸上,把一筐筐的石头搬上船去,直到船下沉到刚刚画的那一条线上。
5、解决问题的策略解决问题的策略转化转化 苏教版数学五年级下册每个小方格的边长是每个小方格的边长是1cm1cm,求长方形,求长方形的周长的周长35216 cm每个小方格的边长是每个小方格的边长是1cm1cm,你会计算该图形的周长吗,你会计算该图。
6、司马光砸缸水里捞人水里捞人水里放人水里放人转化转化1.66 43.8.41.62.43 26 4 0除数是小数的除法除数是整数的除法下面的计算中有转化吗3.841.62.4小数乘法整数乘法 说说下面计算中的转化2.4137.23 241 3。
7、解决问题的策略解决问题的策略 苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册 观察与思考:观察与思考:比较下面两个图形的面积大小比较下面两个图形的面积大小例例1 观察与思考:观察与思考:比较下面两个图形的面积大小比较下面两个图形的面积大小观察与思。
8、解决问题的策略解决问题的策略 苏教版义务教育教科书五年级数学下册下面两个图形,哪个面积大下面两个图形,哪个面积大下面两个图形,哪个面积大一些下面两个图形,哪个面积大一些活动要求:1.认真观察图形的特点,想一想可以怎样转化,动手试一试.2.转。
9、 苏教版义务教育教科书 数学五年级下册下面两个图形,哪个面积大一些下面两个图形,哪个面积大一些认真观察图形的特点,想一想可以怎样转化认真观察图形的特点,想一想可以怎样转化动手试一试.动手试一试.学习策略图1:学习策略把上面的半圆向把上面的半。
10、解决问题的策略解决问题的策略转化转化 大象体重大象体重同等石头的重量同等石头的重量转化转化先把图形经过切割分成上下两部分,然后把切割后图形的上半部分半圆向下平移8格补在切割后图形的下半部分,使原图形转化为长方形.先把图形经过切割分成左中右三。
11、苏教版小学数学五年级下册圆的认识练习寻宝:寻宝:小明参加寻宝活动,得到这样一张纸小明参加寻宝活动,得到这样一张纸条条宝物距离你左脚宝物距离你左脚3米.米.你手你手头的白纸上有一个红点,这个红点就头的白纸上有一个红点,这个红点就代表小明的左脚。
12、分数的意义练习苏苏 教教 版版 小小 学学 数数 学学 五五 年年 级级 下下 册册 有位老爷爷把一块地分给三个儿子.老大分到了这块地的 ,老二分到了这块地的 .老三分到了这块的 .老大老二觉得自己很吃亏,于是三人就大吵起来.刚好阿凡提路过。
13、35分子分子分数线分数线分母分母表示有这样的多少份表示有这样的多少份表示把单位表示把单位1平均分成平均分成多少份多少份例例1.1.用分数表示下面各图中的涂色部分,用分数表示下面各图中的涂色部分,并说说每个分数的含义.并说说每个分数的含义.3。
14、用方程解决实际问题我比去年增加了2.5千克现在的体重去年的体重2.5解:设她去年的体重是X千克.36 X 2.5思考:方程该怎样解答呢思考:方程该怎样解答呢解:设她去年的体重是X千克.36X2.5 36XX2.5X 362.5X 362.5。
15、生活中还有哪些是圆形生活中还有哪些是圆形的物品的物品圆的认识与众不同相同:不同:用准备的工具画圆,并与同学展示交流方法.十八般武艺样样精通十八般武艺样样精通常见的画圆方法 你也能用圆规画圆吗画几个不同的圆试一试1定点定位置2定长定大小3旋转。
16、 龟 兔 赛 跑1乌龟跑的路程是正方形的什么兔子跑的又是圆的什么2什么是圆的周长围成圆的曲线的长叫做圆的周长 圆圆 的的练练 习习认认 识识 教学目标1.理解圆周率的意义.2.推导出圆周长的计算公式,并能解决简单的实际问题.猜想:圆的周长和。
17、 宝物在距离你左脚所站位置3米远的地方.宝物在距离你左脚所站位置3米远的地方.说一说宝物可能在哪里呢圆和我们以前学过的平面图形有什么区别圆和我们以前学过的平面图形有什么区别圆是由曲线围成的封闭图形.圆是由曲线围成的封闭图形.O进一步认识圆。
18、 用分数表示图中的涂色部分,并同桌两人说说各自图中每个分数的含义.号学习单1升号学习单月饼蛋糕1升 刚才我们用分数表示图中的涂色部分,它们都是把什么进行平均分的你能给它们分分类吗一个物体一个计量单位一个图形一个整体1米1升生活中还可以把什么。
19、圆圆 的的 认认 识识 人教版六年级数学上册第五单元画圆中感受画圆中感受圆圆你是怎样画圆的,和大家说一说课前准备想办法在纸上画一个圆,并剪好2动手对折并且把折痕用笔画一画,动手对折并且把折痕用笔画一画,你有什么发现你有什么发现折一折折一折对。
20、苏教版五年级数学下册用方程解决实际问题1.1.黑兔有黑兔有150150只,是白兔只数的只,是白兔只数的2 2倍,倍,求白兔有多少只求白兔有多少只白兔黑兔白兔黑兔白兔黑兔的只数的只数2 2的只数的只数的只数的只数的只数的只数2 2的只数的只数。