五年级上册数学课件-6.1平行四边形面积

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7、66米米44米米66米米44米米哪个图形大一些呢,哪个图形大一些呢,小组合作学习提示,小组合作学习提示,1,画,画出平行四边形的一条高,画,画出平行四边形的一条高,2,剪,沿高用剪刀把它剪下来,剪,沿高用剪刀把它剪下来,3,拼,把这两个图形。

8、学习目标学习目标1,理解和掌握平行四边形,理解和掌握平行四边形的面积计算公式,知道面积的面积计算公式,知道面积计算公式的推导过程,计算公式的推导过程,2,会利用面积计算公式解,会利用面积计算公式解决生活中的实际问题,决生活中的实际问题,看课。

9、冀教版五年级数学上册冀教版五年级数学上册宝丰街小学宝丰街小学张志欣张志欣猜一猜,平行四边形的面积与它的什么有关,猜一猜,平行四边形的面积与它的什么有关,比较下面图形的面积,比较下面图形的面积,动手实践,动手实践,同桌合作,通过画一画,剪一剪。

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11、哪个图形的面积大,1分米15个个11平方分米平方分米15个个1平方分米平方分米53,15,平方分米,平方分米,1,把平行四边形纸片剪一刀,然,把平行四边形纸片剪一刀,然后拼成一个长方形,后拼成一个长方形,2,转化后的长方形和原来的平行,转化。

12、课前小游戏课前小游戏请同学们仔细观察下面的图形的变化,并说一说它是如何变化的,平行四边形的面积课前故事一天,阿凡提在街上卖毛毯,地主巴依走了过来,他一眼就看中了阿凡提的花毛毯,聪明的阿凡提拿出这样的两块毛毯,分别是什么形状,阿凡提说,亲爱的。

13、每小格代表每小格代表1平方厘米平方厘米平移后,什么变了,什么没变,平移后,什么变了,什么没变,通过转化,求出平行四边形通过转化,求出平行四边形的面积的面积想一想想一想,该怎么做,该怎么做,底底高高转化转化,LL剪拼后,你发现图中什么剪拼后。

14、4厘米厘米8厘米厘米口算下列图形的面积口算下列图形的面积厘米厘米55厘米厘米8厘米厘米说出下面平行四边说出下面平行四边形的底和高各是多少形的底和高各是多少,3,5厘米4厘米3,6分米5分米1,5米4米经开区宁远小学经开区宁远小学胡志英胡志英。

15、平行四边形的面积平行四边形的面积冀教版五年级数学上册冀教版五年级数学上册陶家庄小学陶家庄小学陶陶茹茹同学们我们学习过哪些图形长方形面积长方形面积,长长宽宽正方形面积正方形面积,边长边长边长边长czpstycmzm说出下面平行四边说出下面平行。