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五年级上册数学课件-5.1相遇问题Tag内容描述:
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2、数学与交通相遇问题河北省隆尧县东良校区,张印生五年级数学上册五年级数学上册教学目标,教学目标,1,掌握掌握相遇问题的应用题的结构,掌握简单实际问相遇问题的应用题的结构,掌握简单实际问题中的数量关系,题中的数量关系,2,会解答已知两地的距离和。
3、文昌小学董少娟冀教版五年级上册口头列式,说说你是根据哪个数量关系式来计算的,1,汽车每小时行,汽车每小时行60千米,千米,6小时行多少千米,小时行多少千米,2,甲乙两地相距,甲乙两地相距300千米,汽车每小时行千米,汽车每小时行60千米,千。
4、小学数学五年级小学数学五年级冀教版冀教版上册五单元上册五单元,二,二,相对而行相对而行,相向,相向,同向而行同向而行背向而行背向而行表演表演速度,时间,路程三个量之间的关系,速度,时间,路程三个量之间的关系,路程路程路程路程路程路程速度速度。
5、冀教版五年级数学上册冀教版五年级数学上册有一天,张华放学回家,打开书包正准备做作业,发现没在意将同桌李诚的家庭作业本带回了家,她赶紧给李诚打电话通知他,两人在电话中商量了一会,如果步行的话,有几种办法可以让张华把作业本还给李诚呢,同学们你能。
6、一辆汽车每小时行一辆汽车每小时行6060千千米,米,44小时行多少千米,小时行多少千米,604,240,千米,千米,速度速度时间时间,路程路程复习复习一辆汽车一辆汽车44小时行了小时行了240240千千米,每小时行多少千米,米,每小时行多少。
7、路程,速度,时间三者之间的关系v路程,速度时间v速度,路程时间v时间,路程速度例例甲,乙两站的路程为甲,乙两站的路程为360千米,一列千米,一列快车从乙站开出,每小时行驶快车从乙站开出,每小时行驶72千米,千米,一列慢车从甲站开出,每小时行。
8、四则混合运算,二,四则混合运算,二,复复习习一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开出,经一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开出,经过过小时相遇,北京和郑州相距多少千米,小时相遇,北京和郑州相距多少千米,千米千米时时千米千米时时北京北京。
9、1行程问题行程问题,相遇相遇教师,教师,2老师从邢台坐公共汽车到学校,老师从邢台坐公共汽车到学校,汽车每小时行驶汽车每小时行驶40千米,千米,1,5小时小时到达学校,到达学校,3路程路程,速度速度时间时间你们想到什么问题,4红色的词语什么意。
10、闯关,闯关,第第一一关关第第二二关关第第三三关关第第四四关关丫丫今天生病了,下午放学后红红要去丫丫家丫丫今天生病了,下午放学后红红要去丫丫家送作业,红红每分钟走送作业,红红每分钟走70米,米,10分钟后红红到了丫分钟后红红到了丫丫家,你知道。
11、五混合运算五混合运算,第一课时,第一课时,相遇问题和简单相遇问题和简单三步混合运算三步混合运算时间时间,20分钟分钟速度速度,150米米分钟分钟15020,3000,米,米,答,聪聪家离学校答,聪聪家离学校3000米,米,物体运动有关公式。
12、速度时间速度时间,路路程程相相遇遇问问题题冀教版五年级数学上册冀教版五年级数学上册同时同时相对相对相距相距相遇相遇甲地甲地救护车和小轿车同时从甲乙两地救护车和小轿车同时从甲乙两地相对开出,救护车每小时行驶相对开出,救护车每小时行驶6060千。
13、冀教版五年级数学上册冀教版五年级数学上册田田秀秀娟娟教材学生分析目标重难点教学过程教学内容,教学内容,义务教育教科书五年级数学上册P4546相遇问题教材分析教材分析,这节课是在学生掌握了,路程,速度,时间,的数量关系,会解答单向行驶问题,会。
14、魏桥学区牛庄完小李新华冀教版数学五年级上册教学三维目标1,进一步掌握四则混合运算的运算顺序,能够正确地计算三步混合运算式题,理解相遇问题的数量关系,会解决简单的,相遇,问题,能表达解决问题的过程,2,结合具体情境,经历自主解决,相遇,问题的。
15、相遇问题教学设计迁安市第四实验小学,李小芳教学内容,冀教版数学五年级上册P45,P46,教材分析,本节课是五年级上册第五单元的第一课时,主要内容是相遇问题和简单的三步混合运算,教材选择了学生比较熟悉的两辆汽车相对行驶的具体事例,设计了两个相。