年级五年级课题取景与构图总课时 教师教学目标:让学生认识到构图是绘画的结构.画面中的形象以构成形象的点线面明暗色彩等所有造型要素都是构成画面的因素,每一种因素在进行构图时都要认真分析和研究,统筹安排.学习重点难点:理解构图的含义及作用.构成,学点构图教学目标 1知识目标:通过欣赏体验,感受构图的形式
五年级上册美术教案-第1课Tag内容描述:
1、年级五年级课题取景与构图总课时 教师教学目标:让学生认识到构图是绘画的结构.画面中的形象以构成形象的点线面明暗色彩等所有造型要素都是构成画面的因素,每一种因素在进行构图时都要认真分析和研究,统筹安排.学习重点难点:理解构图的含义及作用.构成。
2、学点构图教学目标 1知识目标:通过欣赏体验,感受构图的形式美,领略不同构图形式为图画带来的文化内涵,激发学生对美的追求,形成初步的审美意识.2技能目标:通过教学活动,让学生发现和体会优秀作品的构图美,初步认识及掌握多种构图的方法.3情感目标。
3、课题:一取景与构图课时:二课时学习领域:造型表现学习目标:让学生充分理解构图与取景在绘画中的重要性, 无论是哪个绘画种类都离不开构 图和研究.教学重点:理解取景,构图的含义及作用.教学难点:构成画面的各种因素与画面之间的密切关系.教学方法。
4、福灯福韵南后街花灯一教材分析: 福灯福韵的教学内容选材于民间的美术文化中最具福州特色具有代表性的南后街花灯,让学生通过学习了解福州元宵节闹花灯的习俗,掌握做花灯的步骤与技能,让学生通过合作的方式尝试制作简单的,具有传统样式的花灯,让学生在学。
5、单元备课单元教学目标:知识与技能目标学生学会美术思维和创作的方法,能用美术语言造型要素:形点线面形状形体色明暗色彩色调材料材质肌理和视觉的方式表达出自己的情感和思想.过程与方法目标学生能以个人或集体合作的方式参与美术活动,尝试各种工具材料和。