武汉版二年级健康教育第五课

1、交通法规记心间,案例中交通事故发生的原因是什么？平时走路、过马路时你是怎么做的？,讨论：,交通法规对行人做出了哪些规定呢？,安全导航台,讨论： 横穿道路时应该注意什么？,牢记“一停、二看、三通过”,小秘诀,步行通过无信号灯的马路 1、穿越马路时，要走直线； 2、在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边， 在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。 3、不要突然穿过马路，特别是马路对面有熟人、同学 呼唤。 4、不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意 周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他 事情。,1、报警：马上。

2、安全标志ABC,大家好！我是交警阿姨，很高兴来到纺织城小学。今天，我给大家带来了一组图片，我们一起去看一看吧。,一位行人被撞倒在马路中央。,一辆摩托车与小汽车相撞。,一辆面包车撞向大卡车，被撞得粉碎。,这样横冲马路，真是触目惊心呀！,一辆小汽车撞倒了在路边玩耍的10岁小女孩。,公安部交管局的统计数据显示，2016年全国共发生货车责任道路交通事故5.04万起，造成2.5万人死亡、4.68万人受伤。,听了大家的发言我很欣慰，为了维护社会治安，我们正在面向社会招募小小交通员，你们愿意参加吗？,但是，要想成为一名真正的小小交通警察。

3、第五课 安全标志ABC,智慧屋,你知道下面的标志表示什么意思吗？,连一连,禁止靠近 禁止放鞭炮 严禁烟火,你知道下面的标志表示什么意思吗？,连一连,注意行人 注意路滑 注意落石,你知道下面的标志表示什么意思吗？,连一连,地上消防栓 电话 必须系安全带,做一做：,在你的身边也许存在某些安全隐患，请小伙伴们一起动手做一个安全警示牌，提醒人们注意安全吧。

4、湖北省义务教育课程标准生命安全教育二年级,萌小兔,淘气猴,（语音011）MP4,禁止鸣笛,禁止非机动车驶入,禁止行人通行,禁止通行,禁止驶入,认一认,慢行,注意危险,注意儿童,无人看守铁道口,注意行人,认一认,地下通道,此路不通,步行,停车场,人行天桥,认一认,比一比,辨一辨,指示牌歪了，我把它扶正。,挡着我的路了，真讨厌！,学校,博物馆,工地,人行通道,平安童谣,行人应走人行道，没有行道右边靠。 不抄近路不抢行，要走天桥和地道。

5、爱卫生,不乱扔果皮纸屑,自己动手,干净的校园,应从我做起，从小事做起,不要随地吐痰，不要随地乱扔废弃物,制止其他同学不讲卫生的行为，,搞好教室及清洁区的环境卫生， 并自觉地维护好它的整洁干净。,环保不仅要喊口号，更要从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。我们每个人都能够为环境保护做贡献。,节约用水、节约用电、节约衣物、节约饮食,爱护花草树木,注意废物的回收和利用,不用或者少 用一次性用品,不随便扔塑料袋,减少使用电池,人人动手，在提高全民环保意识的同时，努力去做我们现在可以做到的，才有可能为我们自已赢得更美好。

6、爱卫生,不乱扔果皮纸屑,自己动手,干净的校园,应从我做起，从小事做起,不要随地吐痰，不要随地乱扔废弃物,制止其他同学不讲卫生的行为，,搞好教室及清洁区的环境卫生， 并自觉地维护好它的整洁干净。,环保不仅要喊口号，更要从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。我们每个人都能够为环境保护做贡献。,节约用水、节约用电、节约衣物、节约饮食,爱护花草树木,注意废物的回收和利用,不用或者少 用一次性用品,不随便扔塑料袋,减少使用电池,人人动手，在提高全民环保意识的同时，努力去做我们现在可以做到的，才有可能为我们自已赢得更美好。

7、谜语猜猜看：,一个小伙三只眼， 每天路口来值班， 目光一变下命令， 如果乱闯出危险。,谜底,交通信号灯（红绿灯）,认识交通标识,中小学公共安全教育课,你说我说大家说,交通标志找找家,1、老师喊开始后，各小组才可以打开标志袋。 2、交通标志在上、标志名称在下摆放。 3、在最短的时间内，摆放整齐的小组为优胜小组。,翻过栏杆就能早点跟小亮一起踢足球了。,没有交通警察，也没有车来回走，我们开过去吧。,牢记交通标志 遵守交通规则 平安快乐生活。

8、萌小兔,淘气猴,违章超载,酒后驾驶,违章行走,酒后驾驶,交通事故小调查,交通事故数据与原因：我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸，每5分钟就有1人丧身在车轮下！每1分钟就有1人因交通事故而伤残！其中中小学生占总人数的左右。 这个数字向人们敲响警钟，造成交通事故的根本原因在于不遵守交通规则，对交通标志视而不见。,你见过它们吗？,红灯停， 绿灯行， 黄灯亮了等一等！,这些交通标志你见过吗？,禁止鸣笛,禁止非机动车驶入,禁止行人通行,禁止通行,禁止驶入,认一认,慢行,注意危险,注意儿童,无人看守铁道口,。

9、与安全标志和设施交朋友,小学品德与社会四年级上册,(踩踏事故楼梯口),(黄佳在医院接受治疗),与安全标志和设施交朋友,小学品德与社会四年级上册,公共安全宣传员要求,1、认识生活中常用的安全标志 和设施，了解它们的用途。 2、能积极向身边的人宣传安全 知识。,第一关:认标志,你知道图片中这些情景应该使用哪些安全标语和设施呢 请大家分组画一画.,第二关:画标志,“禁止吸烟”标志;,“当心爆炸”标志;,“高压危险,当心触电”标志;,“禁止攀爬标志”,“上下楼梯,请勿拥挤”标语,“安全出口”标志;,第三关:保护设施,第三关:保护设施,1,1,2,3,。