我做的文具

1、人教新课标美术一年级上册人教新课标美术一年级上册身体有圆也有方，身体有圆也有方，常在铅笔盒里装，常在铅笔盒里装，要是写错一个字，要是写错一个字，它会马上来帮忙。
它会马上来帮忙。
大哥说话先脱帽，大哥说话先脱帽，二哥说话先用刀，二哥说话先用刀。

2、看看教室的周围,看看教室的周围,想想自己的文具盒,想想自己的文具盒,说说你知道的文具有哪些说说你知道的文具有哪些今天,今天,老师也把自己的老师也把自己的文具盒带来了,文具盒带来了,你想看一看吗你想看一看吗揉一揉变成一颗小汤圆,揉一揉变成一颗。

3、人教版一年级美术上册思考:思考:捏泥巴可以采用哪些捏泥巴可以采用哪些 方法方法压揉搓捏压揉搓捏团团 泥泥揉搓揉搓捏捏 形形小朋友做的文具小朋友做的文具小朋友做的文具小朋友做的文具小朋友做的画可爱的小动物可爱的小动物大家做的晚餐学习屋v大家跟。

4、说说这些文具的作用说说这些文具的作用思考,思考,捏泥巴可以采用哪些捏泥巴可以采用哪些方法,方法,压,揉,搓,捏压,揉,搓,捏团团泥泥揉,搓揉,搓捏捏形形小朋友做的文具小朋友做的文具小朋友做的文具小朋友做的文具小朋友做的植物大战僵尸小朋友做的。

5、翻翻自己的书包,看看自己的文具盒,说说你知道的文具有哪些,彩泥铅笔的制作1步骤1步骤2步骤3步骤4,步骤5步骤6步骤7剪刀的制作步骤1步骤2步骤3步骤4步骤5作业,运用你们手中的材料设计造型新颖,颜色鲜艳的,文具。

6、请同学打开文具盒看一看你的文具盒里都有什么,感谢欣赏大家想不想动手大家想不想动手做一个文具呢,做一个文具呢,我做的我做的,文具文具,欣赏作品欣赏作品。

7、你平时会准备的文具有,做一做搓一个圆球搓一个圆球搓成圆柱体搓成圆柱体搓成圆锥体搓成圆锥体连接连接黏上笔尖黏上笔尖再搓一个圆球再搓一个圆球再搓一个圆球再搓一个圆球黏好圆球黏好圆球装饰装饰1,用橡皮泥做做自己喜欢的文具,2,形象美观,色彩鲜艳。

8、我做的文具教学设计课时,1课时教学目标,1,在仔细观察常用文具的基础上,启发学生用橡皮泥设计绘制造型新颖,色彩鲜艳的各种常用文具,2,发挥自己的想象,在生活和艺术的联系和互动中,获得用艺术的方式美化和表现生活的能力,3,使学生了解艺术形式美。

9、我做的文具课时,1课时学习领域,设计应用教材简析,文具是学生最熟悉的朋友,本科就是引导学生利用彩泥尝试使用不同的技法表现文具,在生活与艺术的联系和互动中,获得用艺术的方法美化和表现生活的美的能力,教学目标,1,在仔细观察常用文具的基础上,启。