第12课 我心中的友谊认知目标：通过讨论朋友之间的烦恼以及识别真正的友谊，认识真正的友谊。过程方法目标:能掌握与朋友交往，积极主动维护友谊的方法。情感态度目标：通过情景讨论友谊小健事，感受友谊的珍费和美好。教学方法：情景故事友谊小趣事教学重,我心中的友谊五年级 情景一:小芳因为生病一周没来上课了，功
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1、第12课 我心中的友谊认知目标：通过讨论朋友之间的烦恼以及识别真正的友谊，认识真正的友谊。
过程方法目标:能掌握与朋友交往，积极主动维护友谊的方法。
情感态度目标：通过情景讨论友谊小健事，感受友谊的珍费和美好。
教学方法：情景故事友谊小趣事教学重。
2、我心中的友谊五年级 情景一:小芳因为生病一周没来上课了，功课却并没有落下很多。
因为好友丽丽每天放学后都会第一时间赶到小芳家，将当天学习的内容讲解给好朋友听，两个好朋友一起学习，共同成长。
班上同学都很美慕她们。
小芳的故事第一部分情景二： 体育。
3、我心中的友谊五年级 情景一:小芳因为生病一周没来上课了,功课却并没有落下很多.因为好友丽丽每天放学后都会第一时间赶到小芳家,将当天学习的内容讲解给好朋友听,两个好朋友一起学习,共同成长.班上同学都很美慕她们.小芳的故事第一部分情景二:体育考。
4、第12课我心中的友谊教案认知目标:通过讨论朋友之间的烦恼以及识别真正的友谊,认识真正的友谊.过程方法目标:能掌握与朋友交往,积极主动维护友谊的方法.情感态度目标:通过情景讨论友谊小健事,感受友谊的珍费和美好.教学方法:情景故事友谊小趣事教学。
5、我心中的友谊五年级 情景一:小芳因为生病一周没来上课了,功课却并没有落下很多.因为好友丽丽每天放学后都会第一时间赶到小芳家,将当天学习的内容讲解给好朋友听,两个好朋友一起学习,共同成长.班上同学都很美慕她们.小芳的故事第一部分情景二:体育考。
