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4、教学目标教学目标v1.能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;在学习中学会查阅书刊以及其他信息源,培养学生爱提问愿意合作交流的科学情感态度价值观.v2.利用简单器材作简单的观察试验,学习二氧化碳简单性质的观察实验,提高学生动手实。
5、教学目标教学目标1.能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释;在学习中学会查阅书刊以及其他信息源,培养学生爱提问愿意合作交流的科学情感态度价值观.2.利用简单器材作简单的观察试验,学习二氧化碳简单性质的观察实验,提高学生动手实验能。
6、教学目标教学目标1,能应用已有的知识和经验对所提出的问题做出假设性解释,在学习中学会查阅书刊以及其他信息源,培养学生爱提问,愿意合作交流的科学情感态度价值观,2,利用简单器材作简单的观察试验,学习二氧化碳简单性质的观察实验,提高学生动手实验。
