我们在公共场所

1、第第三三单元单元 我们在公共场所我们在公共场所 复习课件复习课件 我们我们 在公在公 共场共场 所所 这些是大家这些是大家 的的 大家排好队大家排好队 我们不乱扔我们不乱扔 有哪些有哪些 学校里的公物学校里的公物 身边的公物还好吗身边的公物。

2、第三单元 我们在公共场所9 这些是大家的教学目标1.知道公物是为大家服务的。
2.调查了解身边的公物，感受公物和我的关系，认识到爱惜公物是我爱集体尊重劳动者的表现。
3.初步学会爱护公物的方法，养成爱护公物的意识。
教学重难点教学重点：认识学校的。

3、第三单元学习达标测试第三单元学习达标测试第一单元第一单元一填空题.一填空题.每空每空1分分,共共12分分1.爱护公物爱护公物,要从实际出发要从实际出发,从从小事小事做起.做起.2.我们要想尽一切好办法我们要想尽一切好办法,保护保护和爱护身边。

4、第三单元我们在公共场所达标测试卷时间,40分钟满分,100分题号一二三四五总分得分一,精彩补白,每空3分,共30分,1,学校阅览室的图书让我们增长,2,厕所用完后要冲,3,提倡我们保持公共,4,我们秋游的时候,垃圾应该扔在里,5,先来的排后。

5、第三单元我们在公共场所一,基础巩固台,1,在学校的打球,带给我们很多快乐,2,教室里的电风扇带给我们,3,学校的图书让我增长,4,为我们的学习提供,5,爱护公共,中小学生守则6,用完厕所后要冲,7,秋游时要带上一个,8,秋游时,我会把垃圾整。

6、道德与法治二年级上教案课题,这些是大家的教学内容这些是大家的单元第几课时第九课第一课时教学目标知识与技能使学生知道学校的课桌椅和各种设备都是公共财物,来之不易,过程与方法采用激学法,补学法等,引导学生养成爱护公共设施的良好习惯,情感态度与价。

7、资料说明,本压缩包内,包含,统编版,部编版二年级上册道德与法治第3单元我们在公共场所单元作业设计,是参赛获奖作品,具有较高的参考性,文档格式为pdf,赠送了word格式,赠送的word格式,是软件转换的,可能会有一些错误,请以pdf格式为准。