我们生活的世界

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2、1 1. .我们生活的世界我们生活的世界 【教材简析】【教材简析】 我们生活的世界是教科版二年级上册材料单元起始课。本课旨在让 学生从材料的视角出发建立“自然世界”和“人工世界”的概念，引导学生观察 身边常见的物品，辨认这些物品是由什么材料做的，能指认常见材料并把物品按 材料类别进行分类。通过这些活动了解学生在材料方面的已有概念，引导学生从 材料的角度出发观察物品，激发研究材料的兴趣，明确研究材。

3、新教科版二上科学新教科版二上科学材料材料 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 温馨提示 二年级科学：我们生活的世界 1.取出物品 2.按照编号边观察边登记在活动手册里 3.登记一件物品放回盒子 4.整理盒子 给礼物找朋友！ 找找材料的特点！ 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学。

4、教科版二年级数学上册 我们的周围既有我们的周围既有自然界自然界，如山脉、河海、，如山脉、河海、 湖泊等：也有人类设计、制造的湖泊等：也有人类设计、制造的人工世人工世 界界，如高楼、车船、衣服、家电等。在，如高楼、车船、衣服、家电等。在 我们的生活世界里，你能说出那些物品？我们的生活世界里，你能说出那些物品？ 它们都是用什么材料做的？它们都是用什么材料做的？ 自然世界自然世界。

5、1.1.我们生活的世界我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 温馨提示 二年级科学：我们生活的世界 1.取出物品 2.按照编号边观察边登记在活动手册里 3.登记一件物品放回盒子 4.整理盒子 给礼物找朋友！ 找找材料的特点！ 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我们生活的世界 二年级科学：我。

6、我们生活的世界,我们的周围既有自然世界，如山脉、河流等；也有人类设计、制造的人工世界，如高楼、车船、衣服、家电等。在我们生活的世界里，你能说出哪些物品？它们都是用什么材料做的？,在野外，在游乐场，那些是自然的，那些是人造的？,你能区分哪些是自然的，那些是人造的吗？,猜一猜这些都是怎么来的呢？,树,木材,桌椅,羊,毛线,毛衣,铁矿石,钢铁,汽车,为了满足人们生活的需要，常常利用自然材料制造物品。 你还能再举几个利用自然材料制造物品的例子吗？,探索： 1.按材料类别分类。,探索： 2.跟同学交流，看看我们的分类有什么不同。