我们离不开呼吸

1、粤教粤科版 三年级下 我们离丌开呼吸 新知导入新知导入 做一做 谈一谈：你有什么感受？ 用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，当 自己感到难受时，丌要坚持 禁止相互比赛、禁止同学 之间相互捏鼻子 憋气游戏 新知导入新知导入 说一说 感觉太憋气了， 我憋了一会就 受丌了了 没法呼吸，时 间长了会缺氧 的 我们离丌开呼吸 你知道这是为什么向？ 新知讲解新知讲解 活动1：感受呼吸 奇妙奇妙真奇妙， 我们人人离。

2、8 我们离不开呼吸我们离不开呼吸 第2单元 消化和呼吸 一一、导入新课、导入新课 憋气游戏 憋住气，看看自己会有什么感觉？ 安全警示： 在自己已经感觉到难受时不要坚持。 禁止互相比赛。 禁止加油助威。 禁止同学间互相捏住鼻子。 我们每时每刻都要呼吸。呼吸 意味着生命的存在，没有人可以在 停止呼吸的情况下存活很长时间。 一、导入新课一、导入新课 用手轻按胸部，或两手分别放在两侧肋骨上；然后深吸一口气，再缓缓 呼出。感受并描述在这个过程中胸廓的变化情况。 （一）感受呼吸 二、讲授新课二、讲授新课 做一次深呼吸，感受一下，。

3、我们离丌开呼吸 粤教粤科版 三年级下 新知导入新知导入 做一做 谈一谈：你有什么感受？ 用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，当 自己感到难受时，丌要坚持 禁止相互比赛、禁止同学 之间相互捏鼻子 憋气游戏 新知导入新知导入 说一说 感觉太憋气了， 我憋了一会就 受丌了了 没法呼吸，时 间长了会缺氧 的 我们离丌开呼吸 你知道这是为什么向？ 新知讲解新知讲解 活动1：感受呼吸 奇妙奇妙真奇妙， 我们人人离丌了。 看丌见来摸丌着， 越往高处它越少。 说一说 我们的呼吸呾什么有关呢？ 空 气 新知讲解新知讲解 从出生的那一刻起，我们就离丌开空气，。

4、三年级下册第 8 课我们离不开呼吸教学设计一、教材分析我们离不开呼吸是科学三年级下册“消化和呼吸”单元的第三课。本课由两个活动组成。活动 1“感受呼吸”，让学生体验呼吸时胸廓的变化，了解空气经过了人体的哪些器官；活动 2“吸气与呼气”，通过实验了解人体的呼气和吸气实际上是肺与外界进行气体交换的过程，呼出的气体中二氧化碳含量增加了。二、学情分析每一个人从出生的那一刻起，就离不开呼吸。人体通过呼吸过程来获取生命 活动所需的空气。呼吸活动对于学生来说是十分常见的。然而，在日常生活中， 学生往往不会特意观察呼吸。

5、粤教科技版 小学科学 三年级下册,第二单元 消化和呼吸,第8课 我们离不开呼吸,感受呼吸,把手放在胸部，或两手放在肋骨两侧，分别进行呼气和吸气。 感受呼吸时身体的变化，并描述在这个过程中胸廓的变化情况。,使用关键词进行描述，如吸气、呼气、胸廓 、扩大、缩小。,我的发现,呼吸的过程中，胸廓会扩张和收缩。,吸气与呼气,人在呼吸时，空气经过了哪些器官？,吸气与呼气,用红色箭头标出吸气时空气进入人体的路线。 用蓝色箭头标出呼气时气体排出体外的路线，并在图中标出器官的名称。,分享与汇报,呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，其中呼吸。