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3、我们的手我们的手 请同学们齐读课题.读了课题,你想知道什么我们的手我们的手 西渡 我们的手,是电线,在爸爸和妈妈之间 传递着光,让他们的幸福像灯一样明亮.我们的手,是桥,跨越海洋,在陆地和陆地之间 传递彼此的问候.我们的手,是船,在心灵和心。
4、知识目标,指导学生学会科学的洗手方法知识目标,指导学生学会科学的洗手方法,养成养成讲究卫生的好习惯,讲究卫生的好习惯,能力目标,通过采访活动能力目标,通过采访活动,加强对学生的收集资料,加强对学生的收集资料,处理信息能力方面的指导处理信息能。
5、同学们,伸出你的手,看看你的手像什么,你用你的手做些什么,看来同学们有的拥有灵巧的手,有的拥有能干的手,有的拥有智慧的手,不过,我们的手还有神通广阔的本领呢,今天,我们就来学习我们的手,看看作者还发现了手的哪些功能,传递传递跨越跨越陆地陆地。
6、一,活动目标了解我们的手,并知道手的用处大,运用线条和色彩画一画自己的小手,培养幼儿的想象力和创造力,重点,知道小手用处大,难点,运用线条和色彩画自己的小手,二,教学准备经验准备,初步了解自己的小手并知道每个手指名称,能够识别颜色和手指操。
