我们的节日

1、一步了解六一国际儿童节；“今天上午，小朋友一起制作了6本我想怎样过六一节的画册，那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗？”2、欣赏儿歌：“六一”到“今天老师个小朋友带来了一首儿歌六一到听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的？”告诉幼儿儿歌名称，和幼儿一起了解儿歌的主要内容；欣赏儿歌六一到（配乐和图片进行诗朗诵）提问：“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情？”（请幼儿运用诗歌里的语言进行描述）3、幼儿学习儿歌“六一”到教师分句教授，注意引导幼儿吐字清楚和发音正确；请个别幼儿朗诵，教师适当提示；集体不同形式朗诵儿歌，注意有表情的朗诵。
（分组、分段，加入表演的动作。
） 。

2、我们的节日 来自中秋的信给爸爸妈妈的一封信明月几时有把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
水调歌头水调歌头转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆人有悲欢离合，月有阴晴。

3、我们的节日中秋 中秋不仅是举国欢庆全家团圆的日子,同时也是我国仅次于春节的重要传统节日.在这个特殊的日子里,更是感知传统文化弘扬传统美德的良好时机.我们班开展我们的节日中秋情系中秋,感恩父母主题文化活动同学在享受家庭温暖的同时,用自己的力量。

4、人教版小学美术第六册教案,第十五课我们的节日课题,我们的节日课时,2课时教学目的,培养学生构图,造型,色彩等综合美术能力,培养学生观察记忆能力和形象思维的表达能力,教学重点,引导学生构思,想象,构图及人物造型的表现,教学难点,构思,构图新颖。

5、幼儿园大班儿童节教案我们的节日大班儿童节教案我们的节日这是优秀的幼儿园儿童节教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,活动目标,知道六一儿童节日是自己的节日,体验节日的欢快气氛,尝试自己排演节目,参加节日嬉戏,让幼儿知道节日的时间,活动预。