地球,我们的家园教学目标;1 认知领域:通过学习使学生知道,地球是我们美丽的家园,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,懂得更好的保护环境.2.操作领域:通过各种形式加深学生对地球现状的了解,用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画.3.情感,地球,我们的家园教学设计一 教材分析 本课教材以我们的地球
我们的家园丨赣美版Tag内容描述:
1、地球,我们的家园教学目标;1 认知领域:通过学习使学生知道,地球是我们美丽的家园,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,懂得更好的保护环境.2.操作领域:通过各种形式加深学生对地球现状的了解,用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画.3.情感。
2、地球,我们的家园教学设计一 教材分析 本课教材以我们的地球家园为出发点,引导学生结合周围的生活及环境,展开联想,从而激发学生爱护家园,保护环境. 教材提供了由各种材料工具表现地球家园的学生作业,以启发学生创作的思路. 运用多种工具材料,画出。
3、地球,我们的家园教学设计教学目标:1知识与技能:通过学习使学生知道,地球是我们美丽的家园,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,懂得如何更好地保护环境.2过程与方法:通过各种形式加深学生对地球现状的了解,用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的。
4、 地球,我们的家园知识技能1认知领域:通过学习使学生知道,地球是我们美丽的家园,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,懂得更好的保护环境.过程方法2.操作领域:通过各种形式加深学生对地球现状的了解,用自己喜欢的绘画方式画一幅保护地球的画.情。
5、美丽家园美丽家园全 球 十 大 环 境 问 题:臭氧层空洞温室效应酸雨物种灭绝森林锐减土壤沙化水源短缺水污染海洋环境污染水土流失固体废物污染有毒化学品污染环境污染的受害者环境污染的受害者 保护生态保卫家园刻不容缓地球绿洲家园地球绿洲家园赫尔。
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7、地球,我们的家园地球,我们的家园下面看几张图片156我们应该如何来保护我我们应该如何来保护我们的地球母亲呢们的地球母亲呢拍手歌拍手歌 拍手歌拍手歌你拍一,我拍一,不能随地扔垃圾;你拍二我拍二,上街买菜用布袋;你拍三,我拍三,节约用水在今天。