我们的地球村

1、 不是桔子不是蛋，不是桔子不是蛋， 用手一推它就转，用手一推它就转， 不要看他个子小，不要看他个子小， 能载大河和山川。
能载大河和山川。
打一文化用具打一文化用具一什么是地球仪 地球仪：按照一定的比例缩小，制作地球仪：按照一定的比例缩小，制。

2、 地球村是一个比喻的说法。
地球村是一个比喻的说法。
地球村就是整个世界。
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地球表面积虽然有地球表面积虽然有5.1亿平方公亿平方公里，但由于交通的进步和信息的发里，但由于交通的进步和信息的发达达,我们这个世界越来越一体化，。

3、 地球村是一个比喻的说法。
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地球村就是整个世界。
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地球表面积虽然有地球表面积虽然有5.1亿平方公亿平方公里，但由于交通的进步和信息的发里，但由于交通的进步和信息的发达达,我们这个世界越来越一体化，。

4、 地球村是一个比喻的说法.地球村是一个比喻的说法.地球村就是整个世界.地球村就是整个世界.地球表面积虽然有地球表面积虽然有5.1亿平方公亿平方公里,但由于交通的进步和信息的发里,但由于交通的进步和信息的发达达,我们这个世界越来越一体化,联我。

5、n不是桔子不是蛋,不是桔子不是蛋,n用手一推它就转,用手一推它就转,n不要看他个字小,不要看他个字小,n能载大河和山川.能载大河和山川.n 打一文化用具打一文化用具地球村的形成的原因地球村的形成的原因n地球是地球是人类人类共同生活的地方共同。

6、 不是桔子不是蛋,不是桔子不是蛋,用手一推它就转,用手一推它就转,不要看他个子小,不要看他个子小,能载大河和山川.能载大河和山川.打一文化用具打一文化用具一什么是地球仪 地球仪:按照一定的比例缩小,制作地球仪:按照一定的比例缩小,制作而成地。

7、我们的地球村教案教学目标,1,通过认识地球,研究地球,使我们更加的了解我们的地球村2,能借助地球仪找出各国家的所处位置,活动准备,板书准备地球仪,地图,学生课前询问父母,了解地球仪教学重点,能从地球仪上找出地球村课时安排,课时教学过程,第课。