我家的日常购物

1、等也是消费。
4、买菜可以去 、 等购物场所。
5、购买牛奶、面包、酱油可以到 场所购买。
6、买文具可以去 、 、等购物场所。
二二、判断正误判断正误。
（正确的打“”，错误的打“”）。
（正确的打“”，错误的打“”） 7、家里的购物情况跟我没有关系。
（ ）www.163wenku.com 8、我会参与家庭购物，了解家庭购物的基本情况。
（ ） 9、我家的日常生活和商店有密切关系。
（ ） 10、我会帮助家长做好购物记录。
（ ） 三三、我会做。
、我会做。
11、下面是小文家一周的购物场所统计表，请你绘制一个统计图。
商店 超市 便利店 农贸市场 文具店 服装店 次数 3www.163wenku.com 2 4 1 1 12、记录一下你家一周的购物情况。
参考答案参考答案 1. 答案：购物 2. 答案：商店www.163wenku.com 3. 答案：购物、看电影、旅游 4. 答案：超市、农贸市场 5. 答案：便利店或超市 6. 答案：文具店、超市 7. 答案：错 【解析】家庭购物跟我们有关，我们应该了解。
8. 答案：对。

2、地记录家庭的购物情况 ？ 3 3月月1515日日 星期六星期六 今天,我和妈妈一起去商店。
出门前，妈妈让我把要 买的东西记在一张纸上，有吃的、穿的、用的，还真不 少！ 我们先去了百货商店，买了茶叶、背心、毛巾和洗 衣粉；随后又去了超市，选购了牛奶、面包和酱油；最 后，我们又逛了菜市场，买了一些青菜、鲜肉和水果。
回到家后，我马上把购物的情况记录在我的笔记本上。
文字记录 新课讲解 文字提炼记录 我家的购物单我家的购物单 酱油 2 瓶 牛奶 10 盒 面包 2 个 茶叶 1 袋 背心 2 件 毛巾 1 条 洗衣粉 1 袋 将买的东西和 数量记录下 来。
新课讲解 星期商场名称物品和数量金额 六百货商场、菜市场洗衣粉1袋、西红柿1斤13元4角 日超市豆腐1块、盐1袋2元7角 一文具店、超市本子2个、肉1公斤16元5角 二 三 四 五 小文的记录 表格记录 日期 场所种类数量花费 新课讲解 统计图有什么特点和好处？ 如何制作成统计图？ 实物统计图 新课讲解 表格记录 小文家一周的购物统计小文家一周的购物统计 蔬菜 鱼肉 日用品 文具 衣服 其他 0 1 。

3、联系、学会制作购物统计图 难点 学会制作购物统计图 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 师：同学们平时购物吗？说说你的购物经历？ 你知道哪些购物场所？ 总结：我们常去的购物场所有超市、商场、小 卖部、便利商店等，我们去这些购物场所买东西。
师：你知道下面的这些物品应该去哪些买吗？ 课件出示物品 总结：看来同学们对购物有一些了解，你平时 喜欢购物吗？能想起自己买了哪些东西吗？ 学 生 举 手 回 答 www.163wenku.com 根 据 图 片 回 答 谈话引入， 直接引 入， 使学生明白本 节课的任务， 快速 进入学习。
讲授新课 小组讨论：展示自己的记录表，说说自己家里一个 星期买了哪些东西？ 师：请几位同学展示一些自己家里一个星期买了哪 些东西？www.163wenku.com 师：你有哪些方法统计购物情况？它们有什么特 点？ 总结：很棒！同学们有的用日记的形式文字记录， 有的用图片记录。
我们一起看看小文是如何记录的 吧 方法一：小文同学用文字的形式记录，像写日记一 完 成 小 组 讨 论 同学分享www.163wenku.com 。

4、小学品德与社会三年级下册我家的日常购物小学品德与社会三年级下册我家的日常购物整体规划整体规划一教材简介一教材简介我家的日常购物是北师大版小学品德与社会三年级下册第六单元中的内容，这一组教材是围绕学生在实际生活中的购物来组织的。
本单元从与学生。